情满乌江
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姓名:杨建华 退休教师 原籍贵州 现居深圳
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  • 职场手记:万紫千红集桂林(下)

    四、教改中的甘与苦 (一)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。 长期以来,语文教学的现状都是少、慢、差、费,如何改变这一局面?很多语文教师做了不少探索,但大都收效甚微。早在1977年九月,全国中小学教材会议召开不久,人教社周正逵等同志就走访了一位从事中语教学三十年的老教师,请他介绍经验。他苦笑道,没有什么经验体会,体会嘛倒是有一点,那就是语文教学越教越不知…

    2小时前
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  • 职场手记:万紫千红集桂林(中)

    三、几套在全国有影响的语文教材简介 这次提交大会交流的语文实验教材有三套: 教材1.《初中语文读写训练实验教材》及其配套书 编者:广西教育学院教研部 出版:广西教育出版社 特点:综合型、系列化能力训练配套教材 实验时间:1981年开始 使用范围:现达全国20个省、市、自治区,56万人。 效果:按教材编辑意图、教学思想、教学方法的转变进行实验,均有明显效果。获…

    1天前
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  • 职场手记:万紫千红集桂林(上)

    万紫千红集桂林 ——桂林市语文学会“中学语文教材教法改革信息交流会”综述 要点一、深化语文教学改革,提高语文教学质量的关键是改革教材; 要点二、语文教材改革的现状及方向 (一)一花独放不是春 (二)迎接一纲多本的新时代 要点三、几套在全国有影响的语文教材简介 要点四、改革中的甘与苦 要点五、敢问路在何方?路在脚下——我们的感受 桂林市语文学会主办的“中学语文…

    2023年9月8日
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  • 欣见旧稿,如遇故人

    1986年底,在铜仁地区教委教研室工作时的旧照片,后排右三(身后是圆柱)是本文作者 连日来腰酸背痛,需要不停地躺平。感觉今年身体大不如前,计划中的系列新文章的撰写进展缓慢。突然想起自己十年前就想自费出版自己的教学论文集,因为一直没有想妥书名,所以拖延至今。以为自己永远会龙拿虎跳,来日方长。今年以来,先是两鬓迅速染霜,然后身上零件故障频仍。突然有了时不我待的感…

    2023年9月7日
    1.5K201
  • 戏说滑丝

    中学年代学工,用扳手将螺丝帽拧紧,已经拧得够紧的了,工人师傅担心我们力气小,没拧紧,叫我们再使劲拧一下,结果,由于我们用力过猛,螺丝原有的纹路轨迹全被摧毁,螺丝帽彻底松了,再也拧不紧了。工人师傅遗憾地说:糟了,滑丝了! 滑丝这一现象用哲学的眼光来看,应属于物极必反、过犹不及的范畴,但由于一颗螺丝帽价格有限(看官注意哈,我这里说的是价格而不是价值,价值是无法估…

    2023年9月5日
    1.4K172
  • 以职业生涯规划引领教师专业发展

    与南粤优秀教师陈维英(左),深圳市优秀教师、师德标兵温永丰(中)两同事合影 志存高远,玉汝于成 ——以职业生涯规划引领教师专业发展 杨建华 我浏览过很多青年教师的职业生涯规划,大致分为五个阶段:从成长期(1-5年)开始,逐步进入成熟期(6-10年)、成名期(11-20年)、成家期(21-30年)、成就期(31-退休)。用马斯洛的需要层次说来比较,这是典型的教…

    2023年9月1日
    1.4K181
  • 事若反常必有妖,写出隐情方为高

    赏戏听歌学作文(十八) 事若反常必有妖,写出隐情方为高——越剧《何文秀》唱段“算命”给我们的启示 《何文秀》是越剧的传统戏。说的是明嘉靖年间,恶霸张堂,依仗干爹严嵩权势,横行不法,民怨沸腾。书生何文秀偕妻王兰英赴杭,路过海宁,与张堂邂逅。张堂欲图霸占王兰英,设计圈套,诱使忠厚诚实的何文秀堕入套中,张堂在调戏王兰英,逼奸不成之后,恼羞成怒,制造冤狱,陷害何文秀…

    2023年8月26日
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  • 渐行渐远那座山

    前排坐者左起第一人为老同学杜典山,左二为田兴孝老师,左三蔡永康老师,左四李国其兄 沿河诗联学会到苦荞酒厂去采风,杜典山也去了。他的头发现在往后梳了,梳成一个领袖头。合影时,他坐在第一排左边第一个位置。我一看他那一本正经的样子就想笑。小时候他在我面前从来就没有正经过。 一个人无论外表多么成熟,都不要在他的儿时伙伴面前表现出来,特别是童年分开中年重逢的,否则极易…

    2023年8月1日
    1.3K141
  • 有规有情有利方有未来——浅议卯酉河博园生存之道

    – 有规有情有利方有未来     ——  浅议卯酉河博园生存之道 卯酉河博园开通一年,繁花似锦气象万千。近日,在晓舟老师的努力下,卯酉河博园又从网上虚拟世界华丽转身成一个实实在在的卯酉河家园。 “君到姑苏见,此地有你家。”多么令人掁奋的消息,多么亲切的呼唤!我看到晓舟老师这篇文章,感到心潮澎湃,相信每一个博友都倍感温馨。此则消息下面博友们欢欣鼓舞…

    2023年7月22日
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  • 作文:点面结合写场面,渲染气氛显主题

    赏戏听歌学作文(十七) 点面结合写场面,渲染气氛显主题 ——歌曲《五好红花寄回家》给我们的启示 好的场面描写真切感人,让人如临其境,如见其人,如闻其声;给读者留下深刻的印象。上世纪六十年代初赵羽作词、施光南作曲的一首歌曲《五好红花寄回家》就是一个范例。 场面描写跟环境描写一样,都是为描写人物服务的,都是为人物活动提供一个舞台,但环境描写是描写人物活动的客观环…

    2023年7月18日
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