初冬的暖阳不逊秋日，带着被暖阳烘焙过的绵软身心，走近南京博物院，去看一个心仪的特展，以不负一个星期前的预约。
那天不是周末，更不是节假日，但博物院内依然人很多。很奇怪，怎么有那么多中小学生，难道是迟来的秋游，游到了这里？但又不是集体游，没有老师带，是家长陪。问了一个同学，说是他们放秋假，从浙江来的。我早一阵子就听说，今年浙江给学生放秋假，难道这假这么长，还没放完？原来，人家是轮流放假，这几天轮到温州放假。
看着这些孩子心生艳羡，他们打小就有了参观博物馆的习惯，这个习惯会维持一生的，他们长大成为父母，也会带着自己的孩子参观博物馆。而我到了一把年纪，才有了进博物馆的习惯。博物馆用展览，让我们直面文明的脉象；用实物让历史文化变得触手可及、面目可亲。博物馆还是艺术的殿堂，那些展品是人类智慧、创造力和审美力的结晶。驻足其间，静静地凝视，不似读书胜似读书。
这么多的孩子跨省来南博看展，这南博面子可真大。
南博这面子是许多高质量的特展撑起来的。百度AI告诉我：南京博物院近年来的特展在全国影响力很大，其“新时代博物馆百大陈列展览精品”入选总数位居全国第一。比如，我今年上半年看过的“观天下——大明的世界”特展，2024年春夏的“无尽藏——苏轼的书画艺术精神”特展，都是很有影响力的。
直接就往特展馆走，去看特展“萬相——中国传统色彩之美”。好几年前，我写过关于色彩的系列小文，总题目为：“颜色之风雅，色彩之比兴”，其中包含好几个小标题，如：蓝与白的交响、黑与白：最远与最近的对话等等。前一阵子，复读这些文章，很不满意，写的啥呀，乱七八糟的。正打算重写，就遇到了这个特展。看来要又一次做“好色”之徒，再来一次色彩巡游了。展厅中人很多，但还是可以细细地看，还可以把重点记录和拍摄下来，回去后慢慢品味。
先对这个特展的名称，来一番咀嚼。“万相”那是世间万事万物的形态或现象，这相是具体的、物质的，也是抽象的、精神的。世间万象虽纷繁复杂，但本质上是和合而生，没有独立不变的自性。色彩是万相中的一相，亦可称色相。色彩要在万相中看，既看万相对色彩的成全，又看色彩对万相的依恋和提携。
色彩本身不是物质，而是物质表面反射或发射的特定波长光线作用于人眼后产生的视觉感知。物质是客观存在的实体，而色彩是主观的神经信号处理的结果。例如，苹果的”红色”是苹果表皮反射的特定波长光，而非苹果本身的物质属性。在万相中呈现的色彩虽不是物质，却足以给物质本身添枝加叶甚而摄魂入魄。色彩，作用于我们的视觉感官，而视觉是所有感觉中触须最多的，色彩又是那最醒目的触须，是最能与心与情与灵与魂相通的。色彩从映射反射在我们的眼中开始，就开启了它投射甚而穿透我们的物质生活，情感世界，心灵宇宙的旅程。
这个特展展厅面积约为1200平方米，虽然采用错层交叠空间设计，结合多媒体技术营造立体展示环境，但终究也是有限的。在展馆的流连驻足中，展开联想，思接千载、心游万仞，这个空间就能连接到无限之大的历史文化空间。
展览挑选南博院藏珍品两百余件/套，包括陶器、漆器、瓷器、金器、玉器、珐琅器、书画、织绣、民俗艺术等，这些都是色彩的介质。色彩依附这些展品获得生命，这些展品因色彩的附着也有了它们的多彩“人生”。展览用“华章正色”、“匠心巧色”、“文人赋色”、“中国制色”四个篇章，串联起中国传统色彩的哲学观念、文化特质、匠心独运、美学意蕴等色相。这四个篇章提纲挈领，让我对色彩，尤其是中国色彩的认识有了头绪，重写以前的文章有了一个新框架。
我看展时，一边看展版的文字介绍，一边看多彩多姿的展品，让感性和理性交流互动，来开一个研讨会。
展览的前言是这样写的：
天地绚烂，万相多彩。
在与自然的接触中，先民探索着天地之间的色彩之美，并将之绘于岩壁与器物之上，更将对色彩的追寻，凝练成独特的五色体系——青、赤、黄、白、黑。它们不仅是四季更迭的流年韵律，也是古人采色、用色、配色、正色、晕色等敷彩、运色技法来源。“五方正色观念”、“文人士大夫的水墨理论”及二者衍生出的民间造物色彩体系，代表着传统色彩意识的三大板块，体现天、地、人三者的和谐统一。
从这段文字中我体会到：色彩源于自然又高于自然，色彩有自然物性，又有观念神性，既道法自然又道法观念。
我以前写的那个系列小文，是从一个童话故事开始的。
紫蝴蝶、黄蝴蝶和蓝蝴蝶是三姐妹。有一天，她们来到花园采集花粉。突然，下起了雨。蝴蝶姐妹的翅膀被雨水淋湿了，三姐妹飞到紫色鸢尾花面前问道：你能不能张开花瓣，让我们避避雨呀？“只有跟我颜色一样的紫蝴蝶才能进来”。紫色鸢尾花回答道。紫蝴蝶说：如果你不让我的姐妹们进去，那我宁愿去找别的地方避雨。于是她们在雨中继续飞，她们飞到一朵黄色鸢尾花面前，问：你能不能张开花瓣，让我们进去避避雨呢？黄色鸢尾花说：只有跟我颜色一样的黄蝴蝶才能进去。黄蝴蝶说：那我宁愿去找别的地方避雨。于是，她们继续飞。飞着飞着，她们看见了一朵蓝色的鸢尾花，又飞过去问：你能不能张开花瓣，让我们进去避避雨啊？蓝色鸢尾花说：只有与我颜色一样的蓝蝴蝶才能进来。蓝蝴蝶说：那我宁愿在雨里飞……太阳公公在天上透过雨云看着蝴蝶姐妹不离不弃，觉得很美好，于是拨开雨云，把阳光撒向大地。阳光把蝴蝶姐妹的翅膀晒干了，她们抬起头，要感谢太阳公公。这时，她们看到天空中横跨了一道彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好看极了。
我对这个童话故事的解读是：同属一个种群的蝴蝶和鸢尾花，却有不同的颜色，它们的颜色是自然赋予的。它们各守其本，各展其色，既有共性，也有个性。三色蝴蝶，相亲相爱不离不弃；三色鸢尾花，为护卫自己的纯洁性，而有所迎有所拒，这就有生存理念了。太阳公公在天上看着，十分欣赏蝴蝶姐妹的美好情怀，但也并未贬斥鸢尾花自私小气。太阳拨开雨云，用自己温暖的光把蝴蝶姐妹的翅膀晒干，接着又在天上挂了一道彩虹。彩虹的七色相依相偎，彩虹中没有纯粹的颜色，它们全都融入在一个连续的光谱中。太阳公公在天空中创造的这份特殊礼物，是想让大家知道，各种事物及它们反射出的颜色，可以快乐地在一起，它们依偎得最好的时候，就是色彩最美的时候。
七色彩虹既是自然之色，也是观念之色。而我们传统文化的五色体系和观念，不仅源自自然中的天之色，也源自自然中的地之色——植物之色、矿物之色。五色体系和观念对中国人看色、赏色、造色，有深远的影响。无论是七色体系还是五色体系，人们对色彩的认识，都远远超越色彩本身。
那么，我们的五色观又有怎样的光彩呢？继续看展……
（选稿：灿烂阳光 审核：晓舟同志）
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评论列表（32条）
最近南博新闻很震人呢。[微笑]
@晓舟同志：南博的丑闻，轰动了全国。
老师对南京博物馆的特展，万相中色相的解读与诠释，既有专业特质，又有文脉根基，好通透深邃的色彩学论，让我惊艳，受益匪浅。
@锦瑟黎燕：谢谢大姐的鼓励和美言！
天地开画卷，山河泼彩绸。
晨曦染金岭，暮霭浸蓝洲。
赤焰燃枫野，青波漾稻畴。
万相织经纬，一色一春秋。
@阳光笙箫支剑笙：谢谢支老师的诗评，“万相织经纬，一色一春秋。” [赞][赞][赞]
玄黄分混沌，黑白演春秋。
紫气东来处，青萍未雨筹。
赤诚照肝胆，素心守孤舟。
绚烂终归寂，相生自不休。
@阳光笙箫支剑笙：谢谢支老师！
看见南京博物院，心中蓦然一惊。墙外万象复杂，不能淹没那些尚存的精彩和美好。不被阴暗迷失，追逐美好是人类的本能。羡慕您！
@惑矣：谢谢您精美的点评！确实那个特展好，让人很享受。
自然之色，观念之色，走进我们的生活，我们的每一天都多姿多彩！
@王志学四连笔记：谢谢阅评！
色彩不是物质本身，但它却依附着物质，成为了物质的一部分。在人们的视觉范围里，首先跃入眼帘的一定是物质的表象 一 色彩，然后才是物质的本形。很少有人专门以色彩为文的，所以你的“色相”很新颖，再加上将它居于万相之中，就让单纯的色彩有了更丰富、更广博的天地。
@四格格：是这个特展的好创意、好内容、好形式，引发了我的感想。
真是天地绚烂，万相多彩！
@2272 张英辅：谢谢张老师！
轻品老师不愧是大学教授，文章大家，仅仅对南京博物的一次观展，对“色”这个抽象的东西，从属性、形成、意义几方面作了阐释，这是一般作画者没去探究的，读了老师的文章，受教匪浅。
@淡墨：谢谢周老师，您高抬我了。我并没有什么阐释，有的是所思所想。也不知道这所思所想是否有道理，我谈色彩，在周老师这样的画家面前，诗班门弄斧了。
老师研究颜色，有意思。
从物理角度看，发光体发出的光是有颜色的。钠燃烧产生黄光，氢燃烧产生蓝光。
人们用光谱可以鉴定未知物的成分。
不发光的物体没有颜色，物体是红色的，是因为它吸收了其它颜色的光，只反射红光。
白色是物体反射所有颜色的光，黑色是物体吸收所有颜色的光。
借老师的地，科普一下。期待老师关于颜色的文章。
@梦菊：在您这个物理老师面前，我哪里有什么科普，那点光的认识，也是临时抱佛脚抱来的。一些感想罢了，谈不上研究。
五色对应五脏，人就是五色的综合体。
@地质之花：大姐说得不错，中医理论有辩证思维。
跟着老师的脚步走进了南博的五彩世界，读文受启迪，大千世界，五彩缤纷，万相之中不失本色！南博丑闻，似还在发酵，愿早日平息，还南博的庄严本色！！
@李宗宾19481957：谢谢李老师认可和鼓励！南博丑闻，一定会真相大白，挖出蛀虫，惩治贪腐，还南博朗朗青天，也是我们的希望。
轻品老师对色彩的敏感性很强，又有丰厚的文学功底，由你来诠释这个特展再合适不过了！[赞][赞][赞]
@难诉相思：多谢蔣院高看，但愿我自说自话的诠释，不荒腔走板。不过也只是个人的感悟，不一定有共鸣。
南京博物院近来视频号好多负面信息。不知真的假的。
@ch雪梅：负面信息是真的，蛀虫总是有的，哪里都有。
人间万象，绚丽多彩，各有感悟，各有所爱。
@一池烟雨：谢谢老先生！各有感悟、各有所爱，正是，正是。
“色彩本身不是物质，而是物质表面反射或发射的特定波长光线作用于人眼后产生的视觉感知。”“色彩有自然物性，又有观念神性。”这些知识也许不深奥，却是学者为我打开了一扇知识之窗。南博特展的成功，现代科技的应用赋予传统文物新的生命，或许是经验所在。期待！
@诚厚：大哥您谦虚了，我哪事学者，就是胡思乱想而已。特展的成功，确实需要许多赋能。有许多技术的加持，确实能赋予文物新生命，帮助我们读懂文物。