懵懂年代那件可笑的傻事，现在想来倒也蛮有趣。
七岁那年秋天，我在玩伴小亮家墙上看到了一幅招贴画，感觉非常美。那画面是一望无际的高粱地，中间一条笔直的机耕路，路上有一辆三匹枣红马拉着的大车，驶车人是一个健壮的头箍白羊肚毛巾的男人背影，正高扬着一把长鞭，那鞭子上还缀着一朵红缨，大车上则是装的小山样的红红的高粱头。我细细打量着那画面，那碧绿的高粱叶、火红的高粱头，土黄的机耕路、枣红的骏马、油黄的大车、青黑的胶轮，还有驶车人洁白的毛巾、黑红的侧脸和手臂，以及鞭子上那朵红缨，各种颜色都那么醒目又热烈，深深吸引着我的目光。尤其那高粱地一眼望不到边的悠远意境，更是让小小的我痴迷不已。我情不自禁地赞叹道：“真好看啊！”
我叫根大伯的小亮的父亲接过话茬说：“你个小人也觉得它好看啊，嗯，确实很好看！这是大队发的，每个生产队两张。我在队部贴了一张，把这张拿回家了。”话语中透着自豪。
根大伯那时是第五生产队的队长。我想，当队长真好！社员谁能有这样的好事呢？正想着，就听根大伯又说：“看出来了吗？这画上的高粱啊，是杂交品种，叫‘小白高粱’。它身量不高，可以密植，长出的穗头大而紧实，结的籽粒又多，因此产量很高；咱们这里寻常见到的叫‘大高粱’，这你就知道了，长得很高，不能密植，而且那穗头小而松散。同样是一株，‘大高粱’结的籽粒要比‘小白高粱’少三分之一到一半。你说这差距有多大？”
好为人师的根大伯跟我絮叨这些，刚刚七岁的我大都听不明白，像“杂交”“密植”“紧实”“松散”“一株”这些词根本不解其意，连“三分之一”是多少也没有一点概念。
我耳朵里听着根大伯的絮叨，眼睛依旧盯着那幅画，心里却仔细对比着画上的高粱和记忆中田地里那些高粱的模样。确实，画上的高粱与我们当地的高粱在个头和穗头上都有明显差别，但我更喜欢画上的高粱。那画上的高粱色彩鲜艳，一直铺展到天边的那种悠远和苍茫，让人不禁心生向往。我歪着头，好奇地问根大伯：“大伯，这样的高粱地咱们村有吗？”
根大伯点着头说：“有，有，咱们村好几个生产队都种了这样的高粱，它产量高不是？南洼、西洼和西北洼都有。最大的一块地是大队‘三场’种的，有近十亩，就在‘西大院’北侧。”
我点了点头，心中对那长满“小白高粱”的田野充满了向往。我转过头去，再次盯着那幅招贴画仔细端详着，仿佛自己也能走进那片美丽的高粱地，和那个扬鞭的驶车人一起，驰骋在那条被高粱地包围着的机耕路上……
就在那天下午，我叫上玩伴小亮，开启了寻找如同那幅画一样的一眼望不到边的高粱地的行动。
我俩就近先到南洼。过了村南的小桥，我们走上了那条南北向的笔直的机耕路。我俩沿着机耕路蹦蹦跳跳地走着，路边的野草不时挠着脚踝，痒痒的。小亮叽叽喳喳说个不停，一会儿说那边草丛里好像有只野兔，一会儿又指着天空喊有只老鹰在盘旋。我眼中看到的有玉米棒子吐出的黄的、红的、紫的缨子，有棉花上开出的白的、粉的、黄的花朵，以及围着花朵翩翩舞动的花蝴蝶，还有芝麻上开出的一串串小灯笼样的白花，就是不见那红红的“小白高粱”。心中不免有些着急，恨不能马上见到那一望无际的高粱地。
终于，我们远远望见了一块高粱地，高兴地拉着小亮的手快步跑了起来。等我们跑近了，却发现这块高粱地只有很小的一片，虽然也是杂交的“小白高粱”，可长得稀稀拉拉，高粱杆歪歪斜斜，穗头也远没有画上那般饱满紧实，颜色更没有画上那样鲜艳夺目。正失望间，看到一个叫长生的四十多岁的男人，驶着一辆老牛车慢慢悠悠地走过来了。长生穿着一身补着补丁的黑色粗布裤褂，头带一顶散了边的破草帽，手里那一根枯树枝，嘴里不停地吆喝着：“驾！驾！”他看到我俩，问道，“你们两个小孩渣渣，跑这么远路来干什么？”
我俩赶忙说：“咱们来看看高粱地！”
“看高粱地？”长生一脸疑惑，转着眼珠想了想说，“你俩不会是想折甜棒吃吧？这片高粱长得这么差劲，可不能再折甜棒了，再折就更打不出玩意啦！”
我俩保证不折甜棒，说：“就是想看高粱地，一眼望不到边的那种！”
长生又想了想，似乎相信了我俩的话，说：“可不能折甜棒，那样就会糟蹋庄稼，让看青的民兵逮着会罚钱的！”又说，“想看大块的高粱地，你们去西洼，那边肯定有。”
于是，我和小亮又马不停蹄地赶往西洼。一路上，太阳渐渐西斜，柔和的阳光洒在我们身上，洒在秋天的田野中。阵阵微风，送来秋庄稼特有的清香。在西洼转了一会儿，还真找到了一块不算小的高粱地。但眼前的景象再次让我们失望。这块高粱地被几道或深或浅的沟渠分割成了几块，也不是在笔直的机耕路旁边。高粱长势参差不齐，有几处的高粱长得跟七岁的我们差不多高，穗头更是小得可怜，在微风中轻轻摇晃着，仿佛在诉说着自己的无奈。
我有些沮丧，一屁股坐在地上，两手托着下巴，望着眼前这片与那幅画差距太大的高粱地发呆。小亮也坐在我身边，拍拍我肩膀说：“别灰心，说不定西北洼那边能找到跟那画上一样的呢！”
小亮的话使我又重新燃起了希望，我站起身，拉着小亮说：“走，咱去西北洼！”
我俩用衣服袖子擦擦满脸满头的汗水，朝着西北洼走去。到了西北洼，我们看到这边高粱地确实不少，但都被玉米地、花生地、山芋地隔着，零零散散，连不成大片，与那画面的效果根本没法比。我们又失望了。望望西下的夕阳，我们开始蔫头耷脑地往回走。快进村了，小亮突然说：“哎！俺爹不是说大队‘三场’那儿有一大片的吗？要不咱去找找？”
小亮的话一下子提醒了我，根大伯确实这样说过。我点点头说：“好！咱去‘三场’那儿找那块高粱地！”
到了“西大院”的北侧，还真有一块高粱地。这块地的面积比我们下午看到的那些地块都大，秸秆粗壮，穗头也饱满紧实。但是，这块高粱地的南侧是大队部的房子，东侧是第一生产队的猪圈，北侧和西侧都是玉米地，远没有那种一眼望不到边的气势和悠远意境，更没有那笔直的机耕路和套着枣红马的大车了。
那天我俩拖着疲惫的身体回到家的时候，太阳早已落山，天色也暗了下来。小亮的爹和娘站在家门口张望着，见到我俩，忙问：“你俩去哪儿疯跑了，这么晚才回来？”
我说：“俺们去找跟那幅画一样的高粱地了。”
小亮娘问：“去哪块地了？”
小亮抢着说：“俺俩先去的南洼，又去了西洼和西北洼，最后去的‘三场’那儿。”
根大伯一听，吃惊地说：“哎呀！这一圈下来，你们两个小孩渣渣要走十多里路，得多累啊！”
我说：“那画儿多好看啊，俺们就想找到跟那画一样的高粱地！”
小亮爹娘“嘎嘎”笑得腰都弯了。根大伯摸摸我的头，又摸摸小亮的头，说：“你两个真是一对痴孩儿啊！那是画儿，在咱们村的大洼里能找到跟画儿一样的高粱地吗？”……
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评论列表（28条）
鸣虫的丰厚佳作，接地气，浓浓的乡情与晶莹童心，在高粱地与画作的生动鲜活抒写中，星光闪烁，洗人心尘。
@锦瑟黎燕：感谢黎燕老师美评鼓励，祝冬安！
孩子的童真多么可爱！景物、人物描写多有神来之笔，让人读之不忍罢手！
@王志学四连笔记：感谢朋友美评鼓励，祝好！
哈哈，不知那是一幅作者的写生画，还是作者创作的写意画，如果是写生画，那是有出处的；如果是写意画，那就得问画家那是什么地方了。由此可见，孩堤时代对任何事物都是最认真的。
@四格格：感谢格格老师美评，祝好！
7岁的小孩子在现实世界里找艺术，有意思。
艺术虽然没找到，却在童年的画册里留下一幅幅色彩斑斓的图片，这也是一种价值。
@梦菊：感谢您的精到美评，祝冬安！
童年画册色彩斑斓，美丽乡村天高地广。
高梁地里心花怒放，童心未泯续写华章。
@阳光笙箫支剑笙：感谢支老师美评，祝冬安！
作者童年就是有梦想的孩子，寻找画中的风景。两个孩子走了南洼，走西洼，最后去三场，寻找画中最美的高粱地，总是失望。有时候人生也是如此，寻寻觅觅大半生，那片梦中的美景，从来没有照进现实，永远在寻找的路上。
@雨凌：感谢您精到美评，祝好！
天真的童年，对美好的事物都会充满向往。那画中的一望无际的高粱地，的确充满神奇的诱惑呢！
@难诉相思：感谢院长美评，祝好！
童心，感人的童心！齐白石老先生就喜欢小孩子的眼睛，纯真，清澈，随着年龄的增长，那看问题的角度就不一样啦，没有了纯真清澈，有了的是随波逐流……
@李宗宾19481957：感谢李老师妙评，祝冬安！
很有趣的童年，向往！
@2272 张英辅：哈哈，永远也回不去的童年！感谢张老师美评，祝好！
一眼望不到边的高粱地，还有机耕路，这样的画面东北才能找到。
如果当时有人告诉你，你会不会坐火车去东北呢？
@地质之花：哈哈，那时候年龄太小，还不知道啥是东北，肯定不敢去啊！感谢您留评，祝好！
看画能体会画的美，还要寻找与画一样美的高粱地，七岁的小不点，审美力和行动力双强。虽然没有找到，这个经历和过程很宝贵，是要记一辈子的。[赞][赞][赞]
@轻品慢尝：感谢刘老师美评鼓励，恭祝冬安！
那时候的招贴画，都有一种生机勃勃的气象，确实能引起人们无限的想象。那时候的孩子多么纯真、真诚啊！
@惑矣：感谢您的美评，所言极是！祝好！
一则充满童趣的故事，童年的天真、可爱、执着跃然纸上。7岁的孩子，能记着那些地名，走10多里路寻找“真理”，不简单！
@诚厚：感谢诚厚老师美评鼓励，恭祝安好！
心里有一幅美好的图画，一生向着图中的美好前景奋进！眼前不要紧，要紧的是我们在前行，在追寻，在努力！
@王志学四连笔记：感谢精到美评，祝冬安！