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归去来兮（六）
那天傍晚，子聪迟迟没回家，家里乱成了一锅粥，学礼甚至在想着怎么去J市找子聪，因为他想，儿子十有八九是去唐宅找那女的了。突然，有个熟人来家里，告诉学礼看到子聪一个人在火车站的台阶上孤零零的坐着，好像脚受伤了。学礼赶紧骑了车出门。
天黑了父子俩才到家。子聪是被学礼用自行车驮回来的，脚上绑了石膏。学礼跟燕清说已经去医院拍过片了，脚踝骨折，已上了石膏没有大碍，接下来就是静养了。伤筋动骨一百天。
学礼一路回来问子聪怎么摔的，子聪一口咬定走台阶不小心摔着的。可放射科值班李大夫是邻居，他悄悄告诉学礼，子聪这个骨折的严重度应该是从高处跳下来才会有的。回到家待把子聪安顿好，再三盘问下子聪终于勉强挤出了几句实话。
学礼又气又痛，暴跳如雷：“你自己再三保证的，不再去见那个人，怎么言而无信，还把自己搞得这么狼狈！”“明天你两个妹妹都要去乡下，得半个月才回来。我和你妈每天都要上班，谁来伺候你？你能不能让我们省点心？”子聪闷着头无言以对，刚刚过去的这半天，肉体的痛苦，内心的煎熬，让他完全沉浸在自己的世界里，对父亲的话充耳不闻。
一旁的雅萍很纳闷，也为哥哥愤愤不平：哥骨折已经很不幸了，为啥父亲还要这样苛责他？她哪里知道事情的前因后果。等她知道原委已经是几十年以后的事了。
次日一大早，雅慧和雅萍随着各自的学校开拔到同一个目的地——芝江堰，那天一、二、三中全体师生在这里会师，参加为期半月的水库工地建设，声势搞得十分浩大。接下来的半个月，雅萍白天干活，晚上回到二三十个女生住的大工棚，别人休息的时候她却在见缝插针写快讯，忙得没时间去想别的。每到夜深人静之时，她还是会惦记哥哥，不知他怎么样了？伤势好些吗？父亲有没有责骂他？
当姐妹俩齐齐回家，看到哥的气色好了很多，走路虽然一瘸一拐的，但他说下地已经不怎么痛了。“也不知道这半个月他是怎样熬过来的，”姐妹俩私底下嘀咕。但她们觉得，坚强的哥哥一定已经度过了这场难关。
又过了些日子，子聪高中的班主任王老师上门，说是一所职工子弟中学初中部的物理老师病了，急需一个代课老师，他想到了自己的得意门生。子聪忐忑地问：我行吗？王老师说怎么不行，你基础扎实，稍稍复习一下，肯定没问题。
就这样子聪有了毕业后的第二份职业——代课老师。他连着两日恶补初中物理课程，然后就匆匆上讲台了。第一天面对那些比他才小了几岁的半大孩子，心里直打鼓，就怕碰到捣蛋鬼。他知道职工子弟学校的孩子很多都是愣头青，不好教。可没想到学生们并没有欺生，齐刷刷专注的目光里既有着好奇，也有着好感。当子聪开讲的时候，底下居然没有一点吵闹声，这是少有的。或许，孩子们心里想的是，这个年轻的老师比之前的老师可有意思多了。
子聪每天晚上挑灯备课，批改作业，每天一早骑着车子出门。他越来越享受做老师的感觉。一声声“程老师”，让他有了一些成就感。他突然觉得，当老师是很不错的职业。他也知道，自己根本不够格，这只不过是临时性的一份职业。要做个真正的老师，那是得上大学、深造的，对他来说简直是天方夜谭，他根本没有被推荐为工农兵大学生的资格。
子聪当代课老师的生涯只持续了不到两个月，转眼就到了放暑假。雅慧高中毕业，还不满17岁，在父亲的安排下顶替哥哥下乡插队做知青。
雅慧要走的那个早晨，全家人一起去送她。同时送她的，还有父母双方单位的领导，不可谓不隆重。一行人聚齐后，先去城西的江边坐两小时的轮船到官塘公社报到，公社领导招待大家在食堂吃了简单的便饭，大家说着客套话。公社书记说雅慧早点插队是明智的，有机会的话可以早日回城，表现好的话还可以推荐上大学。吃完饭他亲自陪同众人去了祥里大队，到大队部跟老书记做交待。这个大队从来没有过知青，村民看着一大帮人带着个小姑娘过来都很好奇，纷纷围上来打量。
老书记说：“你们把娃送到这里，她就是自家人，我们一定不亏待她。村里没有知青点，娃就住在我家里吧。”一行人跟着老书记去了他家。这是一个小小的略显破旧的老宅。老书记指着门口站着的老妇人说那是他的老伴，现如今就他们两口子住，孩子们都成家单过了。老伴看着个子小小还没长开的雅慧，眼里满是慈爱。老书记说：娃来了正好可以给老婆子作个伴，只是家里小，条件有限，只能委屈娃住阁楼。雅慧说，这有啥，在家我和小妹也是住阁楼的，没问题。大家都夸这城里娃懂事，不娇气。
老书记看着雅慧单薄的身体，暗想这样娇弱的女娃也吃不消干地里的农活呀，于是问她可有啥一技之长。雅慧说：我跟着妈妈在医院学过打针，不光会打屁股针，甚至还会打孩子的头皮静脉针呢。老书记说：这可太好了，村里就缺这样的人才，你就在卫生室吧，也不用下地干活了。另外再给你一小块地，自己种点蔬菜，可好？
大家心知肚明，这是对知青最大程度的照顾了。学礼对老书记谢了又谢。
将雅慧安置妥当后，一行人告别老书记又着急往回赶。
全程中，子聪没有说过一句话，没有露出过一丝笑容。明眼人都知道妹妹是代他下乡，他一个做哥哥的，却逃避了作为长子的责任。在外人眼里，他就是个懦夫、逃兵。当别人都在为雅慧忙前忙后的时候，他仿佛成了一个局外人。他觉得别人看他的目光含着怜悯或鄙夷，这让他如芒刺在身，坐立不安。可他又能怎样？父亲把子女的事安排得明明白白，哪有自己选择的权利？
看到子聪一天绷着个脸，学礼非常生气，他责骂他不懂事。他觉得子聪应该跟他一起应酬才象个当哥哥的样，他觉得自己把儿子留城已经是对他天大的恩赐了，可儿子却毫不领情，说他只不过是想将他捆绑在身边而已。的确，从学礼的角度来说，是存了这个想法。他原本就是安排雅慧下乡的。自从唐宅村那场恋爱风波后，他更是吓怕了，恨不得儿子一天24小时在他的眼皮子底下，哪里还敢放他下乡。若是再来个“招婿事件”，他还有三头六臂去干涉吗？
八月的一个黄昏，吃罢晚饭一家四口在院子里纳凉。雅慧不在家，家里显得更沉闷了。就是这样一个无聊且闷热的夏日黄昏，王老师又登门了，带来了一个天大的好消息：国家决定恢复高考了，而且就从当年开始。全家人精神都为之一振。王老师给了子聪一大摞文革前的数理化高考复习题，让他抓紧复习备考。他跟学礼说，子聪是他最看好的学生，一定会考中的。学礼脸上露出了久违的笑容。他说：借您吉言，希望孩子能够达成所愿，这孩子除了读书还能有啥出路？
就是那个晚上，子聪找到了他的人生目标。他要考出去，考得远远的，离开这个让他窒息的家，开启新的人生。好在，高中毕业才两年，还没有虚掷太多的光阴。
“晓燕，原谅我，这回我恐怕要真正把你忘了。”子聪在心里默默地说。
（选稿：灿烂阳光 审核：晓舟同志）
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评论列表（27条）
时代与岁月，家庭与感情的投影与跌宕起伏，在蒋院行云流水，呼之欲出，声情并茂的细节里灵动呈现，引人注目。
@锦瑟黎燕：谢谢黎燕老师，第一次尝试这样的题材，还请多提宝贵意见。
归鸿声里旧途远，晓日瞳中新程张。
抛却尘劳轻似羽，拾来诗酒暖如汤。
柳芽抽绿含春信，梅蕊凝香待雪妆。
明朝踏破霜华去，笑指云间路正长。
每一天都是新的开始，
每一刻都是新的篇章。
——活在当下，即刻启程！
追梦，和过去的自己说再见。
活在当下，一切重新开始。
——梦想是重启人生的灯塔 ！
@阳光笙箫支剑笙：谢谢支老师美评！
恢复高考时资料极缺，借都借不到！
@王志学四连笔记：可不是么，还好老师对他非常的厚爱。
人生有了新的目标，儿女情长已经不再羁绊子聪，这样子聪自己安心，父母也放心了。
@四格格：不过做父母的似乎总有操不完的心。
语言流畅鲜活，有令人读下去的冲动。
@霁月：谢谢霁月老师，写小说新手上路，得好好向您学习。
故事叙述清晰，情节跌宕起伏，人物形象鲜活，若加一些细节描写，血肉会更加丰满。
@淡墨：谢谢周老师的中肯评论。写了小说才知道非常之难。细节描述是我的短板，还得好好向您学习！
时代的烙印印在每个家庭、每个人身上，时代的影响也无法回避。为了抓住改变命运的机会，那时很多人的爱情夭折，这是那代人的宿命。
@轻品慢尝：似地，我大学同学中也有被指责为“陈世美”的。
@难诉相思：是的，怎么冒出来“似地”。[偷笑]
那个年代、那个年龄的人，顶多也就是有点朦胧的情愫。即使大人不干涉，很多也会无疾而终的。子聪终于找到了自己的方向，叛逆的阶段基本结束了。
@惑矣：是呀，高考拯救了他。
始终没看到那位陪哥哥去晓燕家的妹子发挥什么掩护、传递作用。这个小交通员不称职呢。
@晓舟同志：的确没发挥啥作用，不敢啊！
子聪和晓燕，一段青涩的恋情。父亲虽然霸道，也是为儿子好，子聪虽然痛苦，但时间会疗愈一切。
只是，发生就是发生了。即使疗愈也会留得伤疤在。如果之后的婚姻顺点还好，如果不顺，那就不好说了。
@梦菊：父亲的出发点的确是好的，但他的专横的作风，一定给子聪内心留下了不可弥补的伤痕。
子聪和雅慧都是走出校门，走向社会，这是人生是一大转折。子聪已经有了自己的目标，肯定会实现！情节推进不疾不徐，很耐读！
@鸣虫：谢谢鸣虫老师，这段高考前后的人生经历，跌宕起伏，有美好，有不堪，不管怎样都是人生的一笔财富。
77年恢复高考，给了所有人希望。我们新办的公社完中，76年秋季招收第一届高中生，得知恢复高考，师生的教学积极性更高了。10届570万人参考，只招20多万。那年，我动员做民办教师的大妹准备参考，大妹说，竞争不过老三届的，再说，她做民办教师，一年的收入不比我少。没参加。子聪与晓燕的那次分手是明智的，考上大学再提出分手，晓燕更痛苦。如此说来，霸道的父亲做的是一件好事。
@诚厚：的确，子聪和晓燕分手的时机是恰当的，要是一年之后子聪考上了大学，再谈分手的事，就会被人骂作是“陈世美”了。人生的每一步棋都得深思熟虑啊，不得不说生姜还是老的辣。