直到女儿三岁多的时候，我才抽出闲暇带她去拜访我的老师。见面后，我让女儿称呼老师“爷爷”，老师说：别叫爷爷，名字就好。我说那哪儿行！老师说怎么不行啊？称谓，不过是个符号罢了！又问：孩子取什么名字？我说了官名，又说乳名。老师问是哪几个字。我一一作答。老师微微仰头琢磨一会说：恩，翘！这个“翘”字现在很少有人用了。老师这样一说，我悟出老师想到的那古典美人是谁。就呵呵一笑说：我们可是丑小丫啊！老师也笑道：说假话！你心里可不这么想！你看这孩子，骨相和皮肤都多好啊！已经是个漂亮的小丫头呢！
因为好几年断了联系没见面，老师问了我许多关于家庭、工作的事。惟独没提及我的写作，这反而让我心下惶然，这自当是给我留面子吧！
当时，老师刚刚有过婚姻的失败，处境不佳，住在单位筒子楼的一间十几平米的宿舍里，拿他自己话说：是过渡时期。老师特意敞着屋门与我和女儿谈话，走廊里不时有人经过，而且总是似有意又似无意地往屋里瞅一眼。由此我知道，那失败的婚姻对老师影响很大。我年轻，就有些沉不住气。那破门而入的眼神，很不礼貌，不像是文化单位的文化人氛围，和入了市井一般无二！到了快吃饭的点，我就约老师出去。老师说：“我都准备好了佐料，本来想给你和孩子做几个家常菜，外边饭不一定可口，而且不卫生”……老师正说间，又有人路过，这一次，那人索性打招呼说：韩老师有客人啊！老师淡淡地说：是啊，有客人。那人站在门口，将我和女儿各打量一番，走了。老师一时不语，看他背影，应是气馁。我暗暗想：这都什么人啊！老师：咱们走，出去吃。心说：您这里哪儿是寝室，倒像个牢狱。
那年头，餐饮业还不发达，我陪老师一起去了一家老字号小餐馆。那里的饮食很简单，尽其所有，我们老少仨，有吃有喝，没多少时辰就解决了人生第一家常事，也是要事：用膳。
膳后，我们仨沿着河滨的林荫道散步。老师问女儿：会讲故事吗？女儿毫不忸怩地说：会！会啊？那讲给我们听好吗？站在一树岸柳下，女儿就开始咿咿呀呀地讲，老师听得很认真。我很惊奇女儿和老师的一见如故。她讲给老师的故事，我还没听她讲过呢！
老师听完故事后对我说：你这女儿，语言表达能力非常好，思维方式和你很不同，她将来的做事，条理性会很强。老师又逐一掐过自己指节，又是微微仰脸一笑，说：呵呵……你母女俩在不同的生理期，会有个相遇呢！
我疑惑地瞅一眼老师，没吱声。
其时，老师已经潜心研究易经很多年。 “相遇”？那是什么事儿？看来，我也还成长中母亲？
老师其实还是很老套，那次分手前，作为见面礼，老师坚持要给我女儿买样礼物。既拗不过老师，礼物就说好由我来选定。我选中一顶草编的凉帽，款式、色泽配上女儿粉白色缀有蕾丝的小裙子，俨然小小的公主！很受老师赞赏。这顶凉帽，好多年都还时尚，不戴的时候就挂在家中壁上，似一个独有韵味的饰品。
我的长大后的女儿，正如老师当初的评判，是个聪慧但性格很要强的孩子。提到老师，她只记得家中确有一顶看起来很柔软、漂亮的帽子。至于老师，她全然没了印象，这孩子！
万物留痕。有时候，某个物件能长久地附着一个怀想和思念！
而我和女儿，也确实有过“相遇”。这些自然而然的“相遇”需要有个缓冲来排解，如果老师健在，那是什么情形！但是，在我和女儿见过老师后没两年，老师就早早离开这纷纷扰扰的人世去了。
老师：当我们想念您的时候……
（选稿：灿烂阳光 审核：晓舟同志）
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评论列表（22条）
坐个首席，挺好。
@四格格：请茶！[微笑][微笑]
老师住在那种氛围的筒子楼里，是不是他早逝的原因之一；从你的文中感觉那筒子楼让人压抑得透不过气，人在忧郁中是难以长寿的。你寄于天堂的深切怀念，于老师定是一种欣慰。
@四格格：怀才不遇，所以早逝！
这位韩老师，文脉丰厚，颇有积淀，看人看事，慧心慧眼，好有神力，令人敬重。
@锦瑟黎燕：谢谢黎燕老师的雅评！颂夏安文祺！
寄于天堂的深切怀念，好文！
@雪花漫舞：谢谢雪花老师的鼓励！笔力虽不及，师恩却常存！每逢祭日之前，总是感怀！
大俏生小翘，孔雀东南飞。骨奇肤白美，都是娘娘相。
@晓舟同志：晕倒😵
深情的怀念, 生动的书写!
@轻品慢尝：谢谢老师助力！
从医学和心理学角度来看，当我们想念一个人时，可能会产生心痛的感觉。这是多种因素综合作用的结果，内分泌影响方面，过度想念可能导致内分泌系统紊乱，像肾上腺素和多巴胺等化学物质失衡，从而引发心痛；神经机制上，思念时大脑中的神经递质如多巴胺和内啡肽会变化，交感神经兴奋还可能使心率增快和心脏耗氧量增大，产生心痛感。从心理角度而言，失去所爱之人引发的情感创伤、认知与情感被触动打破内心平衡、深层依恋关系的失去等，都可能让我们在想念时感到心痛。此外，情感上的心痛有时还可能被误认为是心绞痛。
@阳光笙箫支剑笙：哇！这么专业！
这位老师在我看来是个很有人格魅力的人，若是婚姻幸福，该会有另一番人生，不至于这样早逝。为他惋惜。一个好老师会让学生缅怀一辈子。
@难诉相思：心脏疾病猝。是富矿，早逝是损失。良师益友，自来难得！哀哉！
师恩难忘，这样的缅怀，字字千钧，情深义重。
@锦瑟黎燕：去了还被人纪念着，活得值了！谢谢黎燕老师！
你那位老师应是有才华的，只是诸事不顺，又不能自我排解，方英年早逝。有不忘的学生，老师泉下有知，当欣慰。
@诚厚：也是天妒英才吧！别人活着，他却走了……谢谢诚厚老师！
这样写怀念老师的文章，真是别具一格，读到结尾让人怦然心动。写得真好。
@霁月：谢谢霁月老师！有的人，没有刻意，却以自身的学识，留给别人恒久的记忆和怀念！