刀尖上,倾情而舞的舞者

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刀尖上,倾情而舞的舞者

文/会飞的鱼儿

这个六月是多事之夏,南方多地暴雨成灾,我身边接踵而至的意外事也足以触目惊心。

那一天,办公室同事小农上课时突然晕倒。听到学生的惊叫声,我们急忙赶过去。当时握着她有点冷冰的手,我感觉非常恐惧,也束手无策。一位男同事跑过来背着她到停车场,我们扶着她坐在后座中间,我跟一个同事一左一右扶着她。男同事开车,和我们一起把她送到医院急诊科。医生检查后,我们得知她晕倒是贫血和急性阑尾炎引起。幸亏送得及时,得到了有效的治疗,最后得以平安脱险。

而另一所学校一位40来岁的女老师却没那么幸运,上个月的一天,下班后她在家里摔倒,而当时家里没有其他人在家,等发现送医院已经晚了,脑干出血,昏迷不醒,折腾了一个多月,一个周之后撒手人寰。

人死不能复生,唯有祝福死者安息、生者安好。然而具有讽刺意味的是该女教师去世后,该校校长布置学校工会和总务处区买花圈。两个部门居然互相推诿扯皮,工会推说没有经费,总务处说没有正规发票不好开支。校长过意不去,当下拍板:“你们都说不好办,那么这笔钱由我来出吧。”

消息传出后,各校一片哗然,众说纷纭,人心也一寸寸地拔凉。世道如此薄凉,相比我们的拳拳之心,情以何堪?

不知何时起,教师这个职业已经沦为高危职业。且不论工作压力山大,风险巨大。再且各种媒体报道的对教师的种种伤害案,君不见弑师案、课堂上学生公然出手打伤老师案、家长报复老师伤害案此起彼伏,这些都是有力的旁证。

有人说每天那么辛苦地工作,像那位老师去世了,学校连个花圈都舍不得出,那我们累死累活的有什么意义?有的人说的更极端······

听到这样那样的说法,心里很不舒服,并不是所有的学校都是那么无情。比如上次我的同事晕倒送医院后,领导组织了教师代表前去探望,买了水果,还送了一个红包。我认为我们学校领导还是挺有人情味的嘛。

塞缪尔说:“世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。”我现在这份职业确实有风险,但是也不必因噎废食。我喜欢以一种乐观的态度去工作,和谐与同事相处,尽量平和地面对学生。对犯错的学生,以正面引导为主;屡教屡犯的,会严厉批评,然后指出他们错误的地方,重在引导他们如何去改正。

回想我们的成长历程,谁没有经历过犯错和受责罚的经历?关键在于教师和家长如何教育和引导。

敲到这里,突然想到前几天看到的一篇文章,觉得很有意思。且与诸位分享:

大卫有两个小孩,一个5岁,一个7岁。有一天,他正在教他7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机割草。他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去问事情。当大卫转身回答问题时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上······

大卫回头发现发生的事之后,他开始失控了。大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有2尺宽已被夷为平地!当他开始对儿子提高音量之后,妻子很快地走到他身边,把手放在他的肩膀上,说:“大卫,请记住——我们在养小孩,不是在养花!”

———–

大卫的妻子说得多好啊! “我们在养孩子,不是在养花!”花被铲掉了,再种下去也许再长出来会更美;如果在孩子的心里留下了阴影,日后会变成怎么样谁都很难说。所以孩子犯错后,恰当的处理方法会让孩子以后的人生阳光明媚。

当孩子捣蛋或者犯错时,我们绝大多数人都会暴跳如雷,有的甚至对孩子大声吼叫或大打出手。但我们必须明白无论采取何种态度,发生的事情已经既成事实,也再也回不到原点。既然如此,那么再责怪孩子又有什么用呢?

如果家长和老师采用过于偏激的态度,会让孩子产生惧怕心理,甚至会令孩子产生逆反心理,以后变得更加变本加厉。

由此想起现在流行的最经典的一句话:“中国最需要教育的不是孩子,而是孩子的家长。”真是一语中的!很多家长,尤其是独生子家庭、或者重男轻女的家庭根本不知道怎样教育孩子,他们任由孩子兴风作浪,在家里把孩子宠得无法无天,却又希望老师把孩子教得彬彬有礼、白璧无瑕。遗憾的是老师也不是拿着魔杖的仙女,不是随随便便就能点化一个顽劣成性的孩子。

看清了问题的症结所在,因此在平时工作中发现学生出了问题,我会主动与家长联系,沟通孩子在校情况,同时了解孩子在家的表现,判断孩子的行为是否源自家庭的影响,然后调整自己的谈话方式,最后与家长达成共识。

要想有效地教育一个孩子,必须站在TA家长的位置,而且要把TA的家长拉做自己的同盟军。记住一个永远不会过时的法则:1+1,永远大于1。

我接触过形形色色的家长,但是从来没有一个家长因为对我的工作不满意与我发生争吵。相反,送走一届孩子,他们的家长往往都会依依不舍,有的甚至殷殷相求,希望我教的下一届恰巧是他家的另一个孩子。

实际上这种几率不大,但是还真有那么一两个家庭。其中一个家庭三个孩子,我都教过他们,送他们毕业。先是教他们的大女儿毕业了,我下来接四年级,正好他们的二女儿在班上,三年后他们的二女儿毕业了,我又回来接三年级,结果他们的男孩又在我班上,这真是“无巧不成书”。事实上他们家的男孩比两个女孩难教数倍,在家连父母都不怕,可在学校不敢不听我的教导。他毕业时,成绩比他的两个姐姐都优秀,他们的父母千恩万谢。

也有人慕名而来,想法设法把孩子塞进我所在的班级。那一年,我还在原单位,带五年级一个班。转学来的学生特别多,当时候新校区还在建设,旧校区教室不够,又没有办法分班。我一个班平常的教室塞进了91个人,就像一锅煮开的饺子。可是教育局某个领导想把一个亲戚的孩子塞进我班,我们领导说教室已经满满当当,实在塞不进了。结果他还不信,亲自来实地考察,看到教室连后门都没办法打开,才心服口服地离开。

白居易说待人接物之道,无非“以心度心,以身观身”,自己想得到别人的尊重,就得先尊重别人。我的家长绝大多数都是进城务工的农民。他们勤劳朴实,他们能吃苦耐劳,但是他们缺乏教育孩子的方法,平时与他们交流时,我会给他们提一些建议,供他们参考。有时会与他们“合谋”怎么才能把孩子好。因此,每当遇上他们的孩子有事,他们不知道怎么解决的时候,他们就会打电话找我商量,我也从不嫌麻烦,耐心地给他们支招。

有时在办公室跟家长们聊,有些同事就看不惯,说你管他们那么多做什么,管他们的孩子就够累的,你还管着他们的家长啊。

我开玩笑:那我不得先教好他们的家长,家长才有能力教好自己的孩子嘛。

总以为一个人的智商和教养同样重要。智商是与生俱来的天赋,而教养却是长期修炼的结果。良好的教养绝不是讨好别人,也不是低声下气,而是说话让人舒服和令人信服。有时候你说话让人舒服的程度,就是决定你所能达到的高度。

如果说教师这个职业沦为高危职业是不争的事实,那么我们就是一群在刀尖上舞蹈的舞者。这么说来危险时刻存在,与其战战兢兢,不如趁着危险来临之前,倾情而舞。

岁月绵长,清浅安然。百般算计,不如揣着一颗单纯的心前行。愉快工作,开心生活,是我一直坚持的信条。清晨,对着初升的第一缕阳光微笑,开开心心地开始新的历程。每天从一个微笑开始,那么,因此产生的福利会滚滚而来,离成功就会更近一步,幸福也会接踵而至。

今天,你微笑了吗?

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评论列表(3条)

  • 难诉相思
    难诉相思 2022年6月22日 上午8:02

    教师和医生一样,都是高危职业,都面临很大的压力。你是一位优秀的教师,孩子在你班上接受教育是他们和家长的福气。

  • 2272 张英辅
    2272 张英辅 2022年6月22日 上午8:57

    今天,你微笑了吗?今天,你微笑了吗? 您写得真好!

  • 锦瑟黎燕
    锦瑟黎燕 2022年6月22日 上午10:52

    向教书育人的好老师致敬。文采斐然,精美抒写,颇有格调。

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