(注:前不久,我发于朋友圈的一副题写榕树的对联,竟然被黄冈市知名作家、评论家杨国庆老师写出了洋洋洒洒7700字的联评,现转录如下,以表敬意。)
美美与共的榕树之美与对联之美
——读周小芳《榕树》对联感思
杨国庆
作家周小芳的《榕树》对联多维度书写了榕树美的风姿与美的形态,描绘出榕树在对联中的多重之美的靓倩画图;同时也呈现出对联这一传统文化的形式到内容的多彩之美。营造出美美与共的榕树之美与对联之美的雅美画图。
榕树
绝妙看奇木,根盘磊砢,任他八面舒张,人行青蔼消尘气;
涵容说朗襟,干拔轮囷,待客小栖谈笑,鹭动白云胜画图。
一、标题与联语主题表现出的清新雅美
对联的标题一目了然,非常直观而又精炼,非常简洁而又质朴,非常明快而又明确。同时又让人产生多重遐想,“榕树”,简单的两个汉字承载着丰富的意象和深层含义。在传统文化中,榕树通常被视为长寿和坚韧的象征。它的根系庞大,能够伸展并深入土壤,形成独特的支柱根结构,有时甚至能够支撑起整个生态系统。榕树的枝叶茂密,能够提供广阔的遮荫,成为人们休憩和社交的理想场所。“榕”:指的是榕树,一种常见的热带树木,以其庞大的根系和广泛的树冠而闻名。“树”:作为汉字,泛指树木,这里特指榕树。其文化和象征意义非常明显,榕树因其能够长久存活而被赋予长寿的象征意义。它也常常出现在诗歌、绘画和对联等艺术形式中,用以表达对生命力和坚韧不拔精神的赞美。此外,榕树在一些地方被认为是神圣的,与当地的信仰和传说紧密相连。榕树还是文学和艺术创作中的一个重要元素,它不仅代表自然之美,也反映了人类对于和谐共生环境的向往。作家周小芳选择“榕树”作为对联标题,是为了唤起读者对自然力量和生命韧性的共鸣,或者是要通过榕树这一形象来探讨更深层的社会、文化或哲学议题。
对联全文写得十分优美,十分精粹,能给人多视野的阅读享受,接受美学效果相当理想。
“绝妙看奇木”,赞美了榕树的非凡之美。“绝妙”形容事物无与伦比,“奇木”则指榕树是一株罕见的神奇树木。通过这两个词,作者表达了对榕树的极高评价。“根盘磊砢”,描绘了榕树根系的强健和繁复。“根盘”形容树根盘绕交错,“磊砢”则形容石头堆积的样子,这里用来比喻榕树根部隆起、坚固。“任他八面舒张”,书写了榕树枝叶向四面八方伸展的自然姿态,同时也暗喻了榕树随遇而安、顺应自然的品质。“任他”表达了随意、无拘无束的态度。“人行青蔼消尘气”,
描绘了人们在榕树下漫步的情景,以及榕树带来的清新空气和宁静氛围。“青蔼”指云雾缭绕的样子,这里用来形容榕树枝叶茂盛、绿意盎然。“消尘气”则指消除尘世的烦恼和喧嚣。也隐喻了榕树清新、洁净、刚正、耿直的品格。
再来看下联:“涵容说朗襟”,首句“涵容说朗襟”与上联的“榕树”相呼应,形成对仗。“涵容”指包容、宽容的品质,“说”在这里可理解为“悦”,“朗襟”则是指开朗的心胸。整句意思是说,榕树以其宽广的胸怀和优雅的风度,让人感受到宽容和愉悦。这也是暗示,人们也需要这样的性格和品质。“干拔轮囷”,此句进一步描绘了榕树的高大挺拔。“干拔”形容树干笔直挺立,“轮囷”则是形容树木高大粗壮。这里用“干拔轮囷”来强调榕树的雄伟气势。“待客小栖谈笑”,描述了人们在榕树下休息、交谈的欢乐场景。“待客”表示欢迎,“小栖”指短暂的休息,“谈笑”则展现了人们交谈时轻松愉快的氛围。“鹭动白云胜画图”,最后一句以生动的画面结束了全联。“鹭动”指白鹭飞翔,“白云”则是蓝天上的白云,“胜画图”意味着这幅景象比画中的图像还要美丽。这几句通过描绘自然景色之美,进一步烘托出榕树下的宁静与和谐。
对联表现出来的主旨之美非常鲜明,很是深刻。通过描绘榕树的雄伟壮观和包容胸怀,表达了作者对自然之美的赞美和对人与自然和谐共生的向往。具体来说,上联“绝妙看奇木,根盘磊砢,任他八面舒张,人行青蔼消尘气”描绘了榕树奇特的外观和强大的生命力,下联“涵容说朗襟,干拔轮囷,待客小栖谈笑,鹭动白云胜画图”则表现了榕树的包容胸怀和与人和谐相处的情景。整副对联语言优美、意境深远,充分展现了作者对榕树的喜爱和敬仰之情。此外,这副对联还体现了作者对人与自然关系的深刻思考。在作者看来,榕树不仅是自然界中的一种植物,更是人类生活中不可或缺的一部分。它以其高大的身躯和茂密的枝叶,为人们提供了遮荫避阳的场所,同时也以其坚韧不拔的生命力和包容胸怀,激励着人们勇往直前、追求卓越。因此,人们应该像榕树一样,拥有宽广的胸怀和积极向上的心态,与自然和谐相处,共同创造美好的生活。这副对联不仅是对榕树的赞美,更是对人与自然和谐共生理念的诠释和传承。它提醒人们们要珍爱自然、尊重生命,以实际行动践行绿色发展理念,为实现绿水青山就是好金山银山的美好愿景,为构建美丽中国贡献自己的力量。
二、对联内容的多重之美
第一,表现出榕树形象之美与形态之美。通过细腻的笔触和生动的意象,刻画出了榕树的形象之美与形态之美。写出了榕树的形象之美,是自然景观的融合。上联的“人行青蔼消尘气”描绘了人们在榕树的青翠树荫下行走,感受到树荫带来的清凉与宁静,仿佛消除了尘世的烦恼。下联的“鹭动白云胜画图”则进一步以白鹭飞动和白云变幻的景象,勾勒出一幅如诗如画的自然美景,凸显了榕树所在环境的优美与和谐。它表现了人文情感的寄托,下联的“涵容说朗襟,待客小栖谈笑”表达了榕树如同一位宽厚的主人,以其博大的胸怀容纳着过往的行人,提供给他们休憩和欢聚的场所。这种将自然景物人格化的手法,赋予了榕树更多的人文情感色彩,使其形象更加生动和亲切。
形态之美。它写出来根部的形态,上联的“根盘磊砢”形容榕树根部盘根错节,突兀嶙峋,展现出一种粗犷而有力的美感。榕树的根部是其生命力顽强的象征,这种形态美体现了榕树深厚的根基和坚韧的品质。它写出了树干的姿态,下联的“干拔轮囷”描绘了榕树树干高大挺拔,枝繁叶茂,呈现出一种雄伟和壮观的形态。榕树的树干是其力量和稳定的象征,这种形态美彰显了榕树的威严和庄重。它写出了枝叶的舒展,上联的“任他八面舒张”形容榕树枝叶向四面八方自由舒展,展现出一种生机勃勃、无拘无束的形态美。这种舒展的枝叶不仅提供了广阔的树荫,也象征着榕树旺盛的生命力和包容的胸怀。这就看出这副对联通过形象之美和形态之美的多方面刻画,将榕树的优雅、壮丽、坚韧和包容等特质淋漓尽致地展现出来,使读者能够在字里行间感受到榕树的独特魅力。
第二,表现了榕树形象的意境之美。通过精妙的语言和生动的意象,构建了深邃而富有层次的意境之美,表现了自然景观的壮阔与静谧,上联“绝妙看奇木,根盘磊砢,任他八面舒张,人行青蔼消尘气”:
根盘磊砢,是指榕树根部盘根错节,嶙峋突兀,呈现出一种粗犷而坚实的自然美。八面舒张,是说榕树枝叶向四面八方自由伸展,展示出生机勃勃的景象。表现了人行青蔼消尘气,书写人们在榕树的青翠树荫下行走,感受到清凉与宁静,仿佛消除了尘世的烦恼,营造出一种静谧而舒适的氛围。下联“涵容说朗襟,干拔轮囷,待客小栖谈笑,鹭动白云胜画图”:对榕树作了进一步的书写,干拔轮囷,指榕树树干笔直挺拔,树冠庞大,展现出雄伟的姿态,给人一种庄严和稳重的感觉。鹭动白云胜画图,表现白鹭飞动,白云变幻,构成一幅如诗如画的自然美景,凸显了榕树所在环境的优美与和谐。表现了人文情感的温馨与包容,上联的“任他八面舒张”,显露榕树枝叶的舒展象征着包容与豁达,隐喻着人们在榕树下的自在与放松。下联的“涵容说朗襟,待客小栖谈笑”,给榕树赋予了人的品格,如同宽厚的主人,提供给行人休憩和欢聚的场所,体现了人文关怀和温暖。表现出动静结合的生动与和谐,其动态美呼之欲出,这动态美表现在,“鹭动白云胜画图”中的白鹭飞动和白云变幻,为整个场景增添了活力与生气。
静态美静如处子,根部的盘根错节、树干的挺拔、树冠的舒展,都是静态的描写,展现了榕树沉稳、雄伟的一面。表现了情感与哲理的交融,上联通过“人行青蔼消尘气”,表达了人们在自然中寻找到的心灵慰藉和平和心境,体现了人与自然的和谐共生。下联通过“鹭动白云胜画图”的展现,不仅描绘了美丽的自然景象,还隐含了作者对自然的热爱和对生活的感悟,使得对联的意境更加深刻和丰富。这副对联通过自然景观的壮阔与静谧、人文情感的温馨与包容、动静结合的生动与和谐、情感与哲理的交融以及语言的精炼与音韵的和谐等多方面表现,构建了深邃而富有层次的意境之美,使读者能够在字里行间感受到榕树的不凡魅力和深厚内涵。
第三,表现了榕树的的象征之美。对联通过生动的意象和精炼的语言,巧妙地运用象征手法,赋予了榕树丰富的象征意义。书写榕树的生命力与坚韧,根盘磊砢,表现了榕树根部盘根错节,象征着其深厚的根基和顽强的生命力。干拔轮囷,表达榕树树干笔直挺拔,象征着榕树不屈不挠、坚韧不拔的精神。体现了榕树的包容与豁达,任他八面舒张,表现榕树枝叶向四面八方自由伸展,象征着包容与豁达,接纳万物。体现了榕树的涵容说朗襟,榕树像一个宽厚的主人,象征着博大的胸怀和宽容的态度。体现了榕树下的宁静与安详,书写榕树下人行青蔼消尘气的环境,人们在榕树的树荫下感受到清凉与宁静,象征着榕树能为人们带来心灵的平静与安宁。书写榕树下待客小栖谈笑的场景,榕树下成为人们休憩和欢聚的地方,象征着和谐与安详的生活氛围。书写了自然之美与超脱,鹭动白云胜画图,白鹭飞动,白云变幻,构成一幅如诗如画的自然美景,象征着自然之美和超脱尘世的心境。寓意永恒与长寿,榕树作为一种寿命长久的树种,榕树本身就象征着长寿和恒久。对这些象征意义的解读,人们可以更深入地理解这副对联所表达的丰富内涵和美感。榕树不仅是一棵树,更是生命力、坚韧、正义、宽厚、包容、宁静和自然之美的象征。
三,对联形式的多彩之美
没有对联的写作形式就没有对联的内容与内涵,也就没有对联意义的外延了。所以必须探究这副对联的写作形式,对其内容就会有更全面更深入的了解和赏读。这副对联的形式同样也是美轮美奂,表现出多样形式的多彩之美。
其一,表现了人与自然和谐共生的美学意蕴
在对联中,榕树常常被描绘为一个供人们散步和休憩的自然空间,这不仅反映了人与自然的和谐关系,还蕴含了深刻的美学意蕴。
首先,表现出自然与人文的交融。这是自然之美,榕树以其庞大的树冠和浓密的枝叶,为人们提供了一片凉爽的树荫。这种自然的庇护所,让人们能够在繁忙的生活中找到片刻的宁静。这是人文情怀,人们在榕树下散步、休息,不仅享受自然的恩赐,也在无形中与自然建立了一种亲密的情感联系。这种联系体现了人文主义的传统,即人与自然不是对立的,而是相互依存的。这是和谐共生的哲学,是天人合一的表现,古代哲学“天人合一”思想在这里得到了生动的体现。榕树作为一个自然的元素,与人类的日常生活紧密相连,共同构成了一幅和谐的画面。这是生活的诗意,在榕树下散步或小坐,是一种生活的诗意表达。这种日常生活中的审美体验,让人们对生活有了更深的感悟和欣赏。这是美学意蕴的具体表现,表现了静谧与安宁,榕树下的景象往往给人以静谧和安宁的感觉。这种宁静不仅来自于自然环境的清幽,也来自于人们在自然中找到的心灵的平静。
其次,表现了时间的流转。榕树作为长寿的象征,见证了时间的流转和世代的更迭。人们在榕树下休息,仿佛能够感受到历史的厚重和时间的深远。这是文化与自然的互动,表现了文化的积淀,榕树在中国文化中有着深厚的文化积淀,被赋予吉祥、长寿等象征意义。在榕树下活动的人们,也在无形中参与了这种文化的传承。这是自然的教化,自然环境如榕树,不仅提供物质上的庇护,也具有教化的功能。人们在自然中学习到谦逊、敬畏和感恩,这些都是美学意蕴中的重要组成部分。所以说,榕树下人们散步、休息的场景,不仅是一种自然的美丽画卷,更是人与自然和谐共生的美学体现,反映了传统文化中对自然和人文的深刻理解和尊重。这种和谐共生的景象,不仅美化了环境,也提升了人们的精神境界,是中华美学中不可忽视的一部分。
其三,表现了对联的语言之美。一是平仄协调,这副对联的上下联在平仄上做到了协调一致。例如:上联“绝妙看奇木,根盘磊砢,任他八面舒张,人行青蔼消尘气”中,“绝妙”(仄仄)、“看奇”(平仄)、“木根”(仄平)等词语的平仄搭配得当。下联“涵容说朗襟,干拔轮囷,待客小栖谈笑,鹭动白云胜画图”中,“涵容”(平平)、“说朗”(仄仄)、“襟干”(平仄)等词语的平仄也是协调的。二是对仗工整,上下联在字数、结构和意义上都形成了完美的对仗:“绝妙”对“涵容”:形容词相对,描述榕树的奇特与包容。“看奇木”对“说朗襟”:动宾结构相对,表达观赏榕树与谈论胸怀。“根盘磊砢”对“干拔轮囷”:主谓结构相对,形容榕树根系的盘结和树干的挺拔。“任他八面舒张”对“待客小栖谈笑”:动词短语相对,表达榕树的自在与待客的热情。“人行青蔼消尘气”对“鹭动白云胜画图”:主谓结构相对,描绘人在树下消除尘世的烦恼,与白鹭飞动、云彩变幻的美景。三是意境深远,对联通过细腻的描写,营造了深远的意境,上联通过“绝妙看奇木,根盘磊砢”,描绘了榕树奇特的外形和盘根错节的根系,使人联想到自然的鬼斧神工。下联通过“涵容说朗襟,鹭动白云胜画图”,表现了榕树的包容性和树下谈笑的情景,营造出一种超脱尘世的意境。四是修辞巧妙,对联运用了多种修辞手法,增强了语言的艺术效果,比喻:“鹭动白云胜画图”将白鹭飞动和白云变幻的景象比作画图,生动形象。夸张:“任他八面舒张”夸张地表现了榕树枝叶的伸展,突显其雄伟。五是用词精准,对联中的每一个词都经过精心挑选,准确传达了想要表达的意思:“绝妙”、“奇木”、“涵容”、“朗襟”等词语,既贴切又富有韵味,增强了整体的艺术效果。从总体上看,这副对联的语言之美在于其平仄协调、对仗工整、意境深远、修辞巧妙和用词精准等多个方面的综合体现。这些特点不仅使对联成为一种精美的文学艺术形式,也为人们提供了丰富的审美享受和文化熏陶。
其四,表现了对联写作美学的多彩。这副对联在表现写作美学方面展现出了较高的水平。意象的丰富、生动,有自然意象,如“根盘磊砢”、“干拔轮囷”、“青蔼”、“鹭动白云”等,通过对榕树及其周边自然环境的细腻描绘,构建了一幅生动的自然画卷,使人仿佛身临其境,感受到大自然的壮丽与宁静.有人文意象:如“人行青蔼消尘气”、“待客小栖谈笑”,将人文活动融入自然景观之中,展现了人与自然的和谐共处,增添了作品的情感深度和生活气息。情感真挚、深沉,含有自然情感,通过描绘榕树的雄伟与包容,表达了对大自然的热爱和敬畏,如“任他八面舒张”表现了榕树的自由与舒展。含有人文情感,通过人们在榕树下的活动,如“待客小栖谈笑”,传递出人与人之间的温暖与和谐,增强了作品的感染力。语言凝练、传神,体现出简洁明快,每一句都简洁有力,没有多余的修饰,如“绝妙看奇木”直接点明了主题。体现了生动传神,通过具体的细节描写,如“鹭动白云胜画图”,使得整个场景生动传神,增强了作品的表现力。这就看出来,这副对联通过丰富的意象、工整的对仗、真挚的情感、凝练的语言,充分体现了对联作为一种独特的文学艺术形式所具有的独特魅力和深厚底蕴。
书写榕树的意义与改进提升建议
作家之所以要描写榕树,是因为榕树在传统文化中有着特殊的意义。榕树在文化中占有重要的地位,它不仅是自然界中的常见树种,还承载着丰富的文化象征和传统意义。它是吉祥与繁荣的象征,榕树常被视为吉祥和繁荣的象征,人们相信它能够带来好运和财富。因此,榕树经常被种植在家居或商业场所,以期望吸引正能量和好运气。它是健康长寿的代表,由于榕树具有顽强的生命力和长寿的特点,它也被用来象征健康长寿,常被用作贺礼赠送长辈,表达对长辈的美好祝愿。它是保护与守护的象征,在风水学中,榕树被视为树王,能够挡住百煞,化解不利影响。它的茂盛树冠为人们提供了遮阳避雨的场所,被视为庇护与保护的象征。它体现了文化和宗教的联系,榕树在文化和宗教中扮演着重要角色,被认为是神灵降临的地方,其庇护被视为神圣的保护,为人们带来安宁和祥和。它是民族身份和文化自信的标志,榕树被认为是中国名树之一,其历史悠久和文化价值被强调,有时甚至被推荐为国树,体现了中华民族的文化自信和对本土植物的珍视。它是教育与传承的工具,榕树的文化和生态价值被用于教育公众,尤其是年轻一代,这对于提高自然保护的自觉性,加强文化尊重的重要性显得更为重要。榕树成为连接过去与未来的教育工具。这些意义展现了榕树在中国文化中的多重角色,不仅是自然景观的一部分,更是文化传承和精神寄托的重要元素。
如果说,这幅对联还有进一步完善和提升的空间的话,在这几点上再精雕细刻一下,那就更美好了。尽管这副对联在多个方面表现出色,但仍有一些细微之处可以进一步改进和提升,以增强其艺术表现力和感染力。现在提出几点不承成熟的甚至是很外行的建议:
一是意象的深化与扩展,现有意象:对联中的自然意象如“根盘磊砢”、“干拔轮囷”等已经非常生动,但可以在意象的选择和描绘上进一步深化。改进建议:可以考虑加入更多细腻的描绘,比如通过比喻或拟人手法,使意象更加鲜活。例如,可以将“鹭动白云”改为“鹭舞云间”,增加动态感和画面感。
二是对仗的精细调整,现有对仗,对联在平仄和词性对仗上已经很工整,但在某些地方还可以进一步优化。改进建议:例如,“八面舒张”与“小栖谈笑”虽然形式上对仗,但“八面舒张”描绘的是榕树的形态,而“小栖谈笑”则是人文活动,两者在意境上稍显不匹配。可以考虑将“小栖谈笑”改为“闲庭信步”,这样既保持了对仗的工整,又使意境更加协调。
三是情感表达的加强,现有情感:对联中的情感表达较为含蓄,主要通过自然景观和人文活动来间接表达。改进建议:可以在对联中加入直接表达情感的词语或句子,使情感更加鲜明。例如,在“人行青蔼消尘气”后加上“心旷神怡”,直接表达出人在自然中的愉悦心情。
四是象征意义的明确,现有象征:对联中的象征意义较为隐晦,需要读者仔细品味才能领悟。改进建议:可以通过增加一些提示性的词语或句子,使象征意义更加明确。例如,在“涵容说朗襟”前加上“胸怀天地”,这样就能更清楚地表达出包容与豁达的象征意义。
五是语言的精炼与生动。现有语言:对联的语言已经很凝练,但在某些地方还可以更加生动。改进建议:可以适当增加一些形容词或副词,使语言更加丰富多彩。例如,将“青蔼”改为“碧青的烟霭”,增加色彩感和形象感。六是意境的拓展与延伸。现有意境:对联的意境已经很深远,但在某些方面还可以进一步拓展。改进建议:可以通过增加一些对比或反差,使意境更加广阔。例如,在“人行青蔼消尘气”后加上“鸟鸣幽谷传清音”,这样既能增加意境的层次感,又能使整体更加和谐。总的来说,这副对联已经具备了相当高的艺术水准,但在意象、对仗、情感、象征、语言和意境等方面仍有进一步提升的空间。通过细致的调整和优化,可以使对联的艺术表现力更加出色,更能打动人心。
不过,说起来容易写些起来难,这就需要作家进一步全局在胸,全盘考虑,重新构思,再次调字谴词,竭尽心血,是很难很难而又吃力不讨好的事情。但作家周小芳常年很热爱对联,善写对联,有待来日进行“鸟宿池边树,僧敲月下门”般的反复推敲,苦思苦吟,一定会写出更好的对联来——人们期待着!
【作者简介】杨国庆,男,中国作家网会员,湖北省作家协会会员。已在人民日报,文艺报,中国作家网,《中国广播电视学刊》,中国中央广播电视总台,《中国广播报》,中国诗歌网,中国当代诗词网,《应用写作》,湖北日报,湖北广播电视台,《湖北作家》,湖北作家网,《长江文艺评论》,《武汉文学》,《楚天文学》,《南方文鉴》等国家级、省级和市、县报刊、网络平台发表评论和文章及新闻作品1360多篇,累计260多万多字;还有6部总计600多万字的长篇连载VIP小说在网络上发表。有30来篇文章获国家级、省级奖励。
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评论列表(7条)
霁月歌吟榕树的精美楹联与杨国庆老师的深邃联评相互辉映,各美其美,美美与共,给人以文化盛宴,无与伦比的美感。
这种掰开、揉碎般的解析,倾情、尽力,也入情入理,读来比自行赏联舒服多了,能深层次体会对联的美感和深邃含义!欣赏!
这篇“联评”真是洋洋洒洒呀, 说是评论, 却倾注了作者丰富的情感和情思, 借了好题,尽情发挥!
“绝妙看奇木,根盘磊砢,任他八面舒张,人行青蔼消尘气;
涵容说朗襟,干拔轮囷,待客小栖谈笑,鹭动白云胜画图。”
美联大文章,联评互辉映。文化大盛宴,博园更辉煌。
这是对您的对联有多么欣赏、多么喜爱,才会洋洋洒洒写出如此长篇大论的联评啊!
杨先生将你的对联赏析得如此深刻,逐字逐句,一 一解析,这让我们不懂对联的人受益匪浅,我们读着他的文字,好比上了一堂高水平对联剖析课。足见你的对联水平之高,得到了杨先生的高度评赏。
40多字的联,写出7700字的评,可见评论家的重视与用心,也可见霁月老师的联足够精美,值得评论家如此重视与费心。杨国庆老师的联评,字字句句层层分析,让读者对这副联有了深刻的理解。评论中既不吝赞美之词,也有中肯的“吹毛求疵”,足见坦诚。