春游实践活动结束，我布置了一项作业：每个组完成一份活动汇报，每个人要负责其中一个景点内容，组长负责把所有人的内容进行汇总，编辑成PPT在班上进行汇报。
然而两星期后到了汇报的日子，却发现八个大组里有三个大组的汇报PPT还没完成。于是，有的组员埋怨组长没有把他们交上去的内容汇总完成，有的组长抱怨组员没有及时上交各自负责的内容，互相埋怨，却于事无补。
不管这三个组各自没有完成的具体原因是什么，有一点是共同的，他们的团队合作出了问题。
和其中一位组长的妈妈进行交流，妈妈马上询问孩子到底是什么原因导致汇报没有完成，孩子告诉妈妈：有的组员没有完成自己应负责的内容，却把别人的内容做了，导致这部分内容没有人做；有的组员把做的内容发到群里后，群里孩子们发了很多表情图片，导致信息被淹没后误删了……其实最主要的是组长自己效率比较低，所以拖延了好几天没有汇总完。
看起来，不管是组长还是组员，如何进行团队合作是他们所缺乏的能力。其实在学校生活中我们始终都在强调着团队合作，为什么孩子们在具体活动中却依然会出现合作不利的问题呢？
即便是三胎放开后的今天，过半的家庭依然只有一个孩子，家庭中有什么活动的时候不是家长来帮助孩子，就是孩子按照家长交待好的来做，孩子很少扮演活动的组织策划者。因为很少主动参与组织策划，对于全局的意识便比较淡漠。看不到全局，意识不到自己在全局中的作用，就会造成缺乏角色意识与责任感不强的问题。
诸多的孩子从小便成为家庭的中心，往往是全家人为孩子考虑，孩子很少换位去为其他家庭成员考虑，这种自我为中心的思想意识，更会造成团队合作的不利。合作中难免会遇到一些问题，这些自我为中心的孩子有时会拈轻怕重，有时会互相埋怨，有时还会不负责任地逃避任务。于是，一个小团队就可能变成一盘散沙，团队任务就可能完不成。
赶上责任意识差的领导者，也许就以组员都没有完成各自任务为理由，任由工作“烂尾”；赶上负责人的团队领导者，也许就凭借一己之力把所有人的工作都做了，却很有可能助长小组成员的依赖性与惰性。
然而，当今社会需要的并不是只会单打独斗的人，而是能够在团队中发挥积极作用的人才。我们生活中所见、所闻，大到航天飞机飞上太空，小到摄影棚里拍一组婚纱，都少不了整个团队进行合作。可以说，不会合作的人没有前途。
女儿先后去过几家国际知名的企业进行实习，在实习中，这些知名企业除了会对他们这些实习生进行相关培训，还会对他们进行任务考查。在考查中，都是以团队形式进行的。
还记得女儿在某外资银行实习汇报的时候，曾经连续几天晚上很晚才睡，因为她是组长，她让其他组员先挑选好自已能承担的任务，最后没人挑选的由她来做。于是，在前面培训学习中很少涉及到的那部分内容就落到她头上，她需要先进行自学，再去完成自己负责的内容。因为是组长，所以她还需要等待组员把各自完成的内容传递给她，再进行最后的汇总，只要有一个人的没有完成，她的工作就无法收尾。
这项工作她做得很辛苦，但是最终也收获颇多。负责她们培训的主管对她给予了很高的评价，而她因为有了这些经验，在后来去其他企业面试的时候也有了自己的优势。
学校这种班级式学习，最大的优势就是可以给孩子提供与他人充分交流合作的平台。 从学校和教师来说，我们要搭建更多平台让孩子充分参与到组织与策划中来，落实每个人的任务与责任，培养他们的全局意识与责任意识。
另一方面，家长在家庭中也要注意引导孩子改掉自我为中心的毛病，学会换位思考，在合作中多考虑他人的具体情况，不要太计较个人得失，做事要以大局、全局为重，真正担起自己的责任。
也许有些事——比如参加比赛，即便孩子们很努力了，也不一定就能得到想要的结果，但在整个组织筹划和参加的过程中，孩子所付出的心血汗水与他们之间通过磨合而提高的能力，会是比结果更重要的收获。
就如那位谈话的妈妈所说，我们不希望培养出高分低能的孩子。所以，我们要重视集体意识与责任意识的培养，提高孩子们的团队合作能力，让每一个人都成为团队中不可或缺的组成部分。
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评论列表（16条）
这是一个很有意义的话题，许多家长和孩子往往忽视孩子的团队合作能力。有团队合作意识的人，一定会走得更远。
@周旭才：谢谢老师的认同[花][花][花]
独生子女的孩子，缺少合作精神，更缺少独立思考的能力。老师的作业正是教育培养学生的团队精神，让孩子们认识到：团队合作的重要性。飞雪老师好！
@悠扬琴声68：琴声老师您好！[花]确实，孩子从小的生活环境不能提供这种锻炼，我们的学校教育就需要补上这一课。谢谢老师的肯定[花][花][花]
做老师真的辛苦，不仅要传授孩子书本知识，还要传授做人道理。为你点赞！
@难诉相思：教师是一份良心工作，想做称职的好老师更辛苦，但看到孩子们健康成长，也是最有成就感的。
谢谢您的鼓励[花][花][花]
团队合作精神非常重要，从学校谈到社会，从简单活动的汇总谈到企业计划的完成，步步深入，条分缕析，颇有说服力地分析了其重要性。是一份精彩的活动报告，也是一篇深入浅出的教育理论。赞赞赞
@黃東濤（東瑞）：谢谢东瑞老师[花][花][花]您这一点评，拙作的层次都被提升啦！[微笑][花][花][花]
团队精神真的不容忽视。现在的孩子大多是独生子女，真的很自私，唯我独尊。但是没有团队精神，我们的工作就很难开展，就与“五好班级”“优秀班级”，各种各样的评比都将与我们无缘。
@会飞的鱼儿：嗯，孩子的自我为中心确实给教育教学工作带来很多困难。对于他们每个个体来讲，缺少这种合作意识与合作能力，同样会面临很多困境。所以，咱们的工作更是任重而道远啊！
问好鱼儿[花][花][花]
@会飞的鱼儿：现在都是独生子女多，学校组织这样的团队活动太重要了，今后在工作中少不了团队活动，如何跟团队的人齐心协力做好工作，让小朋友从小就有团队精神。为老师的精心安排点赞！
PPT这是什么东西？用汉语拼音好像应该是破破特，用英语读是屁屁体。绞尽脑汁我也理解不了是什么意思。能不能用咱们能读得懂的语言呢？
看到最后，就是每个小组长写一份总结。总结汉语拼音是；zong,jie .怎么成了破破特呢？云里雾里看不明白。
@地质之花：老师您好！PPT是演示文稿的英文缩写，可以图文结合，分页面，可以有动态变化，总结演讲时通常都会使用到。
团队合作：一个不可忽略的能力培养[喝彩][喝彩][喝彩]
@风雨：老师早上好[花][花][花]谢谢您的阅读[爱心]
现在都是独生子女多，学校组织这样的团队活动太重要了，今后在工作中少不了团队活动，如何跟团队的人齐心协力做好工作，让小朋友从小就有团队精神。为老师的精心安排点赞！