小学时代与启蒙老师

我的小学是在勿兰小学度过的。

勿兰是蒙语吉祥的意思。清末民初这里是蒙古人聚居的地方，留下很多蒙古族的地名，小学与大队部对过，离我家有一里多远。在我入学之前，父亲曾是勿兰小学的校长，但是在我入学之前的一年，由于种种原因，父亲离任。不过时任老师多是父亲早年提拔的老师和同事，对我非常好。

一年级第一学期的老师是张英老师，也是我的启蒙老师。他中等身材，为人和善，但教学严格，认真细腻，管理学生有自己的一套方法。那时的我只有八岁，比其他人都要小些，但我的成绩是最好的，第一学期期末考试，我以语文98、数学99的成绩考了全公社第二名，至今我仍然记得是当时刘永元校长给我发了十个本，五只铅笔，这已经是当时最丰厚的奖励了。记得那时我做算术用的本都要用完正反面，而且质量粗糙。因为这个全公社第二我也成为张英老师当年最为得意的学生之一。

第二学期是赵立军老师，他长的高高大大，他与张英老师有着截然不同的教学风格，如果说张老师是婉约派，那么赵老师就是豪放派。赵老师为人刚正，对学生要求严格，作为班级的好学生，对我青睐有加，我还是能排在班里的第一名。

二、三年级的班主任是张立明老师，他早年毕业于梨树师范学校，是当时学校为数不多的才子，板书飘逸洒脱，我经常模仿，他的哥哥，弟弟在当时都非常有名，哥哥是西安卫星测控中心的工程师，现已退休。弟弟是北大的高材生，早已经是教授、博导了，他们兄弟是勿兰的名人。张老师对我们要求更严，而我们当时也确实是特别淘气。我唯一的一次逃学就发生在三年级的第一学期，当时我和几个同学从学校去了小勿兰屯，到同学姐姐家呆了一天。第二天张老师严格的教训了其他人，对我却很包容，对此我记忆犹新。然后我就不再和他们厮混，专心学习，一直保持着自己第一的位置。

四年、五年级的班主任是任宪忠老师，他当年是父亲的得意门生，对我也相当好，而且他也是最为平易近人的老师，在课间经常与我们沟通，给我们讲他的故事，让我们感到非常亲切。本来在五年级之后我就可以上初中，但1985年暑期突然实施了六年制，我正好赶上。学校为了升学率，让我们这些学习不错的，都直接上了六年级，那些成绩不好的，或是年纪比较大的，都直接参加升初中考试，考上了就继续念，考不上就辍学了。结果证明这是我的一大失误。

六年级的班主任是常思义老师，与我一个屯，提起来还有亲属，常老师的语文水平很高，对我特别照顾，我的作文经常作为范文在课堂上宣读。在六年级期间，我经常到他家去，与他的两个双胞胎儿子结下了深厚的友谊，记得我去他家与常明，常亮一起踢毽子，捉迷藏，无忧无虑，洒下一路童真。

从1980年8月入学，到1986年7月离校，我在勿兰小学度过了六年的童年时光，我的学习成绩一直名列班级第一，曾让父母和老师以我为荣。小学时代有欢笑，有泪水，有骄傲，有自豪，无忧无虑，在那个电视尚未普及的年代，有过趟黑看《霍元甲》，整天看《射雕英雄传》的经历，有过去南山找宝的经历，也过想当科学家的理想，六年的小学生涯是我一生中最快乐的一段时光之一。

小学时光就是岁月打磨的珍珠，愈久愈弥坚，愈久愈清晰，时间过去了将近三十年，对于曾有恩于我的老师，他们也已到老年了，我也祝他们能够健康长寿，家庭幸福，我永远不会忘记当年岁月的点点滴滴，我会把它们永远珍藏在我的记忆里。