评估报告:卯酉河博园带来四大惊喜(下)

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卯酉河博园带给我的四大惊喜(下)

——一份不完美的评估报告

     

       惊喜三、品读博文,受益匪浅

考场作文如何快速适切审题立意?我在广西支教时,以晓舟老师博文《茶叶西施》为例:

(一)2022高考作文全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

(1)抓关键:本手、俗手、妙手

(2)抓类比:俗者,拙也,妙者,巧也。

(3)观常态:(初学者)追求妙手,忽视本手,反下俗手

(4)联实际:生活中的本手、俗手、妙手

(5)巧思辨:

①只有本手而无妙手也能有所成就(勤能补俗:茶叶西施)

②造成俗手的原因并非是对妙手的追求,而是对本手的忽视。

③熟能生妙(茶叶西施)大妙若俗(冯谖深谋远虑深藏不露)

(6)亮观点:《下得“妙”不如下得“稳”》、《下好人生这盘棋》

三芽给我们的启迪:

三芽数十年如一日,只专心做一件事:卖茶叶,如今已成为这个行业的佼佼者。她下人生这盘棋用的是什么手?本手!她投机取巧了吗?没有。或者说她根本就不会。她只会琢磨茶叶,货真价实,以诚待人。三芽的成功给我们的启迪是:只有本手而无妙手也能有所成就。

适切立意:

踏实做本手,自然成妙手。

妙手诚可贺,本手亦可敬。

本手需常有,妙手不强求。

精妙的人生不离踏实的基础。

很多博文本真、鲜活,可做学生写作范例。今年三月下旬,我随深圳教育专家团队赴贵州贫困山区义务支教,我给沿河土家族自治县中界中学学生开作文讲座《写什么?怎么写?》时,举鸣虫老师《小学忆趣》系列文章为例,学生听得津津有味,90分钟的讲座,报告厅里笑声不断,掌声不断。

吊脚楼《红尘遗梦,浮世成殇 ——读<萧红传>》金句:

她一生都是一个灵魂漂泊的小女孩,一个不知道防范的莲花般的女子,一个被烟火呛破嗓子流浪歌手。……萧红是寂寞的,她如一叶深藏人生密码的化石,寂然落寞地躺在历史的岩层。……萧红是聪颖的,她说,日后我的成名也许不是因为我的作品,而是我的绯闻。

萧红回归了,这个世界本来应该有她的灵魂绽放的声音,但是,当她在历史的收藏夹中,以一只火凤凰的姿势,从史料的故纸堆里飞抵现实丛林的时候,萧红呈献给看客的是一个未婚同居、始乱终弃、一生错爱、抽大烟的作女。不堪,左看右看,横竖都是不堪!……男权社会容得下男人七宫后院佳丽三千、妻妾成群,却容不得一个到处遭白眼的叛逆女神畅快淋漓的爱情选择。

热情似火的开始是情之所至,黯然的收场是无奈的选择,分道扬镳不是爱的原罪,爱的微妙和多义本身就意味着绵软的相守和酣畅的道别。

萧红也许只能做偶像,做文字的红颜,哪怕是破碎的形象,像一株深秋的残荷,形单影只地立在人们的视野里,由路人喟叹、唏嘘、感怀,她做不了柴米油盐的烟火眷侣。这是她与生俱来的心性。

——我读到这些金句的时候,忍不住联想,在当今大学中文系的讲台上,如果某位《中国现代文学》教授在评价中国现代文学史上的作家作品时,能够达到这样的水平,那绝对是学生心目中的明星教授。

诚厚《职场感悟点滴》金句:

产值是领导的面子,利润和收入是企业和百姓的里子。有了里子,才有真正的面子。

做同样的事,举重若轻、游刃有余与忙忙碌碌、加班加点,是能力不同的表现。受表扬的却往往是后者。
不同的领导者,工作风格是不相同的。有的只定目标,不管具体过程。有的不仅定目标,还规定过程的所有细节。前者的下属需要开动脑筋,寻找实现目标的最佳过程。后者的下属只需按指令一步步做。而恰恰前者才能锻炼下属,让下属的潜力得以挖掘。

在体制内,领导是无法选择的。服从是基本的原则,尊重是内心的认可。

锦瑟黎燕评:深邃的职场物语,发之于心,内涵丰厚,极具思辨的力量,有着弥足珍贵的穿透力与影响力。
鸣虫评:娓娓道来,皆是至理!这些话,当成为从政者座右铭!

美文举隅:

1.《况味风华别样娇——<况味风华>卷首语》(玉梅)

2.《难忘的知青岁月》(豫莲芳草)

3.《散文写作者手记》《千山有约》(锦瑟黎燕)

4.《惊蛰:花寄情书,雨添相思》(似水若烟)

5.《知青岁月:身背药箱走乡间》(阳光笙箫支剑笙 )

6.《晚来天欲雪》(霁月)

7.《瑶里时光》(陌上梦落 )

8.《我的田园牧歌》(雨凌)

9.《苦命的良表哥》《黄铜笔帽》(鸣虫)

10.《娃哈哈,一代人的美好记忆》(雪梅)
……

惊喜四、互动交流,其乐无穷

玉梅读吊脚楼《红尘遗梦,浮世成殇 ——读<萧红传>》后评:读萧红,读得悲凉!多姿多彩的风土民情,刻板单调的底层生活,善良麻木的民众形象,一部作品,写尽了底层小民的生死荣枯,渗透着人性的悲悯。您对萧红是宽容的,评价是公允的。读萧红,读出了一个时代的悲凉与愚昧!

读吊脚楼《爱穿偏襟的婶娘》后评:

鸣虫:非常精彩的文章!充满烟火气的乡土小说,灵动、俏皮、洒脱、幽默。

轻品慢尝:该文有小说的故事性,有散文的灵动性、抒情性, 还有孙犁《荷花淀》、茹志鹃《百合花》的味道, 当然主要还是你自己的风格!

读常跃进《电脑时代,还需要写一手好字吗?》后评:

川明、雪花漫舞:书法是大雅艺术,也是国粹,应当大力提倡。

金方艺术摄影:中国文字,讲究书法。字写的好与否,与其人的阅历,学习经历,审美能力等有关,是文化素养的典型标志。

诚厚:书法是一种传统和高雅艺术,作为职业的书法家受人尊敬,业余练书法,能写一手好字的,同样受人尊敬。书法与日常工作是两个概念。虽然日常工作中用笔写字的已不多,但至少签字是用手写的。学生写作文,能写一手漂亮的字,无论中考、高考,都能给阅卷老师一个好印象。从小让孩子练好字,有条件的练练毛笔字,既是一种传承,也会终生受益。

难诉相思的博文《诊室犹如万花筒》发表后,文后亦好评如潮:

(原文)下午正忙得不可开交之时,突然听到门外震耳欲聋的哭喊声。门开了,妈妈用力拽着八九岁的女孩进来,女孩撅着屁股死命地不从,爸爸在一旁铁青着脸举着手像要扇耳光。我赶紧扯开母女,简单问明情况。女孩近期发育势头很猛,爸妈不放心带她过来看看。明白了。我一边责备一边让父母先出去,关上门,然后张开双臂对女孩说:让奶奶抱抱你好吗?女孩抽泣着点点头。待她在我怀里平复了情绪,我说:爸妈态度粗暴,奶奶已经批评他们了。不知你有没有听过一首歌《不想长大》,她说听过。我说你愿意自己早早地就变成大人吗?她摇摇头说不想,还是做小孩好。我说那让奶奶帮你看看好吗?她点头答应。给她做了检查以后我对她说:你一会儿还要抽血化验,有点点疼,做B超,得憋尿,有问题吗?女孩说没问题。这是个很懂事的孩子嘛!也不知道刚才父母跟她是哪里没沟通好。开门让家长进来,看到孩子像换了个人,家长也开了笑脸。

博友评论:

1.鸣虫:一个儿科专家门诊,一个包罗万象的社会万花筒,被您写得生动鲜活。医生,尤其是儿科医生,就是心理学家,是艺术家,具备慧眼、仁心,还要说服教育的口才和手段,厉害!

2.玉梅:诊室是社会的缩影,就像是万花筒。在这里会碰到形形色色的人,各自都有其自身的烦恼忧虑和难言之隐。医生不是万能的。有时治愈、常常帮助、总是安慰,我们能做的无非就是这些。看了你的日记,我对你的这段话深有感触啊,诊室是个万花筒,你所接触的几个患者,在你的万花筒力里都是“花”,在其他医生手里,也可能是“草”,那个哭闹的女孩,你主动抱抱她,多温暖啊,石头都要融化呢。我就见过一个医生,看到一个小患者哭闹,她不耐烦地对家长吼道,去去去,把孩子哄好了再进来。唉,云泥之差啊!好人好报!

3.豫莲芳草:万花筒般的诊室,让你见识了形形色色的人,看遍了人间百态,但无论什么样的患者,你凭着精湛的医术和对病人的爱心都能让他们惶恐担心而来,安心离去,虽然辛苦劳累,也有快乐和成就感,如果你当老师,也会是个优秀教师。

4.四格格:你真是个难得的好儿科医生,你不仅治病,也治心;这样患儿才能向你敞开心,才愿意配合你的治疗。生病会给大人孩子带来很大的压力,会急燥,会抗拒,所以能像你这样进行适当的心理干预后效果非常好,你不愧为专家。

5.阳光笙箫支剑笙:

诊室犹如万花筒,色彩斑斓蕴其中。

五花八门多疾患,临床表现各不同。诊病疏导两不误,大医精诚善沟通。

形形色色求医人,方方面面难由衷。有时治愈常帮助,总是安慰情愫浓。

诊室也是大舞台,人间百态林林总。妙手仁心多关爱,医患皆是好友朋。

(出口成章,衣袖一甩便是一片云彩。博友评价支医生,卯酉河一道亮丽的风景)

 

获评人:享受滋补,感恩难忘

阳光笙箫支剑笙先生在拙文《以职业生涯规划引领教师专业发展》留玉:

志存高远去育人,玉汝于成必成真。

千学万学学做人,千教万教教求真。

下定终身从教志,社会公认好先生。

誓将蚕蛹化为蝶,展翅高飞有前程。

身在讲台勤赋彩,游刃有余功夫深。

左右逢源跨界飞,眉睫万里高考分。

诗意栖居慰平生,夕阳无限焕青春。

不用加鞭自奋蹄,发挥余热漾芳芬。

无怨无悔育人路,呕心沥血事业成。

长篇大论好文章,心悦诚服赞先生。

 

博友锦瑟黎燕留玉:

好厚重的为师讲学的学术论文,又有文化散文的万千风采,给青年教师以深度引领与启迪。论点精辟,洋洋洒洒,条分缕析,一语中的。实例极具说服力与内在张力,令人心悦诚服。乌江老师的美丽人生,硕果累累,桃李满天下,令人敬佩。

 

留评者:赠人玫瑰,手有余香

评锦瑟黎燕散文《阅读与聆听》:

这是我读到的关于阅读的最优美的散文,关于阅读的最深情的讴歌,关于阅读的最深切细腻的体会。阅读是一项门槛最低的高贵之举,门槛虽低,却要用眼、用心、用情去感悟。情动于衷,气溢于表,感形于言,如此,方能成就自己,感染他人。黎燕老师所点评的古今中外的名人名著,涉及到内容、背景、境界、风格等方面,点到为止,引人入胜。如歌行板般的语言,听似叮叮咚咚泉,看似层层叠叠山,观似高高低低树;阅读的过程更是风景如画的弯弯曲曲路。美不胜收!美不胜收!

博友四格格散文《华清池 • 温莎堡》读后:

山不在高,有仙则名。华清池不在深和广,而在于她拥有沧桑的历史和令人感慨万千的传说,深厚的文化底蕴让华清池成为享誉中外的古迹名胜,格格的美文不仅把这种深厚的文化之美彰显得如此璀璨,还把华清池与温莎堡进行比较,既指出她们的共同点:不爱江山爱美人。又将不同点做了区隔,华清池是爱美人荒朝政毁江山秧百姓的警醒地,温莎堡却是价值观的取舍,江山美人必须二选一,并未误国秧民。这正是:权位诚可贵,爱情价更高。若要二选一,我把权位抛。这就使得文章的寓意格外深邃,发人深省。

四格格回复:谢谢你的中肯指点,正所谓写文者不如评文者,你的观点远远高出我的立意,受到这种鼓励是令人欣慰的。(杨按:文章的客观效果大于作者的主观情思)

 

博海浪滔天,弄潮似闲庭。

独博而无友,孤陋而寡闻。

生活需要感悟,感悟需要博客;往日需要回顾,回顾需要博客;

时光需要记录,记录需要博客;人生需要表达,表达需要博客;

思想需要交流,交流需要博客。

于是,你、我、他,我们走到一起来。从此,结缘卯酉河,日子因你而精彩,泛舟博海,浪花有你而多姿。
你的问候、你的关注、你的点评、你的建议,浇灌了我们稚嫩的花朵,提升了我们博文的品味,丰富我们情感的认知……

有道是:

人间最美四月天,难忘网络博友情。

互访互评互关注,天高地阔日月新!

(阳光笙箫支剑笙)

        结语:卯酉河博园的价值和前景

两年来,在江苏众声网的大力支持下,在晓舟管理团队,编辑,后台管理与技术人员、众博友的共同耕耘下,卯酉河以丰厚的内涵与璀璨的气象,在中国的网络平台脱颖而出,名声鹊起,影响力日益飙升。每一位博友都为这个暖意融融,欣欣向荣的美好家园和乐园倍感欣慰,备受鼓舞。

博客的魅力在于文字。随着互联网,手机等电子媒介的发展,图像在人类信息传播与交流中占据了优势地位,然而,图像表达越是显得异彩纷呈,越充满视觉美感,就越是可能远离了文字表达对于深度的追求。相较于图像的平面性、单一性和有限性,语言文字作为人类文明的高级表现形式和重要传承载体,其审美效应和深度影响永远不可动摇,不可替代。

在读图时代,谁来坚守文字的诗性?我们!只要我们坚持用文字来表达思考、承载意义,用文字来辨析事理、论说公道、传递知识、弘扬精神,我们的每一篇博文都是有意义有价值的。

文字多情似故人,晨昏忧乐每相亲,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。作为语言艺术永恒价值的文字就是金。让我们用心用情写博文,讴歌新时代,传递正能量,弘扬真善美。有古道热肠的周总作坚强后盾,有晓舟老师的编辑团队的正确引领,有我们每个博友的共同努力,卯酉河的未来必然蒸蒸日上,步步登高,在中国的网络世界名声遐迩,拥有非同凡响的品位与影响力!

谢谢聆听!

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(21)
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  • 阳光笙箫支剑笙的头像
    阳光笙箫支剑笙 2024年6月3日 上午9:40

    卯酉河博百花开,四大惊喜迎面来。
    品读博文心花放,受益匪浅真心爱。
    适切立意多妙手,本真鲜活放异彩。
    互动交流情澎湃,其乐无穷传四海。
    享受滋补互支撑,感恩难忘见情怀。
    赠人玫瑰为情谊,手有余香见英才。
    文字多情放光彩,洒向人间都是爱。
    为人真善美勤信,办事温良恭俭让。
    不断传递正能量,尽情讴歌新时代。
    博园天地日月新,砥砺奋进向未来。

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月3日 上午10:08

      @阳光笙箫支剑笙多谢支大夫首席赠玉鼓励!卯酉河有您真好!谢谢您带给我们的真的鼓励、善的支持、美的享受!

  • 锦瑟黎燕的头像
    锦瑟黎燕 2024年6月3日 上午9:52

    昨天,我就期盼看到下文。今天读之,被乌江老师一颗金子般的心,博闻强记的丰厚积淀,慧心慧眼的卓然文采,重情重义的剑胆琴心,所震撼与感动。意念里,评说一个人一篇文章,都需要花费大量的时间,心血与精力,乌江老师评估卯酉河二年来的气象,品位,格调,风采;评说卯酉河后台、主编,编辑,博友们的璀璨之处,又如此缜密精准高端,其耗费的心智,高屋建瓴的见地,星光闪烁的文本,心有灵犀的画龙点睛,春风扑面般的激励与鼓舞,都是中国博坛的传奇之作,可载入史册。

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月3日 上午10:10

      @锦瑟黎燕多谢黎燕老师鼓励!我做的这份评估报告借鉴了您大量的心血,向您致敬!

  • 鸣虫的头像
    鸣虫 2024年6月3日 上午9:54

    杨老师的报告,条分缕析,旁征博引,有理有据,恰到好处。此乃大手笔也!

  • 祁俊清的头像
    祁俊清 2024年6月3日 上午10:16

    重温精彩,感谢启迪。致敬杨老师!

  • 难诉相思的头像
    难诉相思 2024年6月3日 下午2:41

    乌江老师的报告,精彩多多,惊喜连连。您对文章的点评,中肯、精确,凝聚了大量心血。每一位被您点评的博友都深受启发、备受鼓舞。最后那段结语,发人深思。“在读图时代,谁来坚守文字的诗性?我们!”这样的充满自信、这样的令人振奋。我们有卯酉河博园,有一群志同道合者。让我们为坚守文字的诗性而共同努力吧!

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月3日 下午2:53

      @难诉相思多谢蒋院的精彩点评!”读图”与”读文”各有优势:图的优势是形象便捷,文的优势是丰富深刻,”读图”不能代替”读文”,”读图”肤浅表象,不是高品位的主流阅读方式,”读文”更有利于思维培养。一个主要是”读图”长大的人,很可能存在思维浅薄等成长缺陷,而一个主要是”读文”长大的人,却不可能存在阅读缺陷。在读图时代,只要我们坚守文字的诗性,写出一篇篇文质兼美的美文,一定能吸引青少年读文。若能如此,那就是我们为下一代做了一点微薄的贡献了。

  • 周旭才的头像
    周旭才 2024年6月3日 下午2:55

    经过杨老师全维的评价,身为卯酉河一博友,我感到无限自豪!

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月3日 下午2:57

      @周旭才多谢周总的慷慨义举,才有今天繁花似锦的卯酉河博园。向您致敬!

  • 金方艺术摄影的头像
    金方艺术摄影 2024年6月3日 下午3:27

    杨老师所作的评估报告,精彩绝伦,堪称本次会议的重要经典文献,定将载入卯酉河博客的史册,激励我们努力共建美好家园。
    谢谢杨老师![花][花][花]

  • 华章秋韵的头像
    华章秋韵 2024年6月3日 下午4:35

    杨老师的全方位评估报告,令人惊喜连连。卯酉河人才济济,群英荟萃。作为其中一员,我感到既惭愧,又自豪。

  • ch雪梅的头像
    ch雪梅 2024年6月3日 下午5:08

    10.《娃哈哈,一代人的美好记忆》(雪梅)
    ——多谢杨建华老师赏识鼓励。与美文一起,开心成长,有所长进。读专业语文知识,赛过与君一席谈,胜读十年书。平常记记流水账,较少深度。向诸位博友老师学习啦!夏日祝福!

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月4日 下午6:00

      @ch雪梅雪梅好!这次来苏州开会没有见到你,是一大遗憾。期待下次来苏州,能亲耳聆听你的吴侬软语。

  • 含羞荷的头像
    含羞荷 2024年6月3日 下午6:03

    继续听报告,感受到老师的用心和才华,您的报告能让人深思,身为卯酉河的一员,我感到惭愧,在此向所有的老师博友学习!向您致敬!遥祝夏安!

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月4日 下午6:03

      @含羞荷多谢您的鼓励!让我们共同努力,一起装点我们共同的家园——卯酉河博客。

  • 玉梅的头像
    玉梅 2024年6月3日 下午7:23

    文字多情似故人,晨昏忧乐每相亲,
    千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

    不愧是语文大师,听您谈晓舟的《茶叶西施》脑洞大开:
    本手俗手妙手谈,一番宏论开天眼。
    抓住关键是妙手,俗手貌合主旨偏。
    勤能补俗是灼见,熟能生巧赞冯湲。
    下好人生这盘棋,以诚待人是关键。
    赞!

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月4日 下午6:05

      @玉梅多谢玉梅老师赠玉鼓励!冯谖是大妙若俗,大智若愚。[咧嘴笑][咧嘴笑][咧嘴笑]

  • 解世权的头像
    解世权 2024年6月3日 下午7:36

    一篇评估报告倾注了杨老师的多少心血![赞][赞][爱心][爱心][花][花]

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月4日 下午6:07

      @解世权多谢解老师鼓励!这次能在苏州与您面对面交流,实在感到荣幸。您对祁老师的全方位精心照顾,让大家感动不已。

  • 漫言华语的头像
    漫言华语 2024年6月3日 下午8:39

    评估报告上下两篇合起来读,看到了情满乌江老师把卯酉河博客两年来的文章由面到点,再由点到面地详细全面深入地剖析总结,令人信服。同时也学到了很多东西。

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月4日 下午7:26

      @漫言华语多谢漫言华语老师赠玉鼓励!个人视野有限,难免挂一漏万,有失偏颇。请您多批评指正!

  • 轻品慢尝的头像
    轻品慢尝 2024年6月3日 下午9:03

    例举很丰 , 品读很深, 卯酉河的风光不仅在你眼前, 更在在你胸中![赞][赞][赞]。一份完美的评估报告, 下了大功夫。

  • 邯郸常跃进的头像
    邯郸常跃进 2024年6月3日 下午11:03

    杨老师的评估报告概括全面,资料翔实,观点新颖,令人佩服!

  • 川明的头像
    川明 2024年6月5日 下午8:03

    材料充实,分析精彩纷呈。详略得当,布局谋篇尽显风流。有幸在中华园会议室,聆听了这样一堂精彩的分析报告。教学相长,有名师指点和现场示范最具有效率。多谢建华老师!
    因为下河较晚,您所推荐的各篇佳作我要好好补课。

    • 情满乌江的头像
      情满乌江 2024年6月5日 下午8:11

      @川明川明老师谦虚了,谢谢您的鼓励!期待以后我们大家继续多多交流。[花][花][花][花][花][花]

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