上午在城东“桉子【AI】智习室”和孩子们一起参加“三力驱动训练营”的活动结束了，但活动的点点滴滴还在心间。
上午给我印象最深刻的是梦媛的爷爷，开始彼此认识的时候，梦媛爷爷主动走到我面前，跟我介绍，我看出得他是一个热情、愿意打开自己，接受新鲜事物的人。
很快，端乒乓球的游戏开始了，现场有7个家长，但梦媛爷爷急躁的声音显得最突兀：“你应该把拍子端平，这样球才不动！”“说了你都不听！”“别动啊，你看你又这样！”“你这样是错的，应该……”我一开始不动声色，继续观察着。但梦媛爷爷的声音显然影响到了梦媛，女孩有点想放弃了，情绪中明显有了不满。
我上前提醒爷爷：“你尝试一下什么都不说，相信孩子自己会调整。即使她把球再掉下来，你让她去经历。”他听了我的建议，果然控制自己的习惯，不管孩子怎么样，他都不再说话。
也许是女孩听了我跟爷爷的交谈受到鼓励，也许是爷爷不再责怪后她感受到能量，总之，女孩安静地端球，成绩很快提高了很多，端球的时间明显比以前长了。我站在祖孙俩旁边，女孩专注地端球，爷爷专注地拍视频，女孩的成绩一点点地增加，已经能从几秒钟延长到几十秒钟。
还有一个是可可的妈妈季秀芸，一开始可可只能端2秒钟，可可一度想放弃，但季秀芸在一旁不断地鼓励，可可能端4秒了，她及时给予鼓励，可可感受到能量，掉下来再试，一次次地调整自己。妈妈一直静静地举着手机注视着女儿，不管女儿成绩多少，默默地记录着女儿的成绩，偶尔女儿球掉得快了，她没有一句责备，如果女儿端的时间长了，她会及时夸奖，女孩失败了若干次后，居然能端过1分钟，这些都被季秀芸记录了下来。
袁杨的妈妈陈存也是如此，一开始袁杨试着端球的时候，球一点不听话，立即从拍子上掉了下去。孩子看别的孩子能端几十秒钟，而他一点都端不住，气馁了，不想再端。在冬琴、莲花等老师的鼓励下，陈存也给孩子打气，很快孩子把掉在地上的球捡起来再端，只要时间延长，哪怕只延长1秒钟，陈存都给予嘉许，孩子很快从失败的尴尬中走出，渐渐地不再顾忌身边小朋友的眼光，静下心来端球，居然能端几十秒种不掉下来。
最后我们和家长们沟通的时候，我听几位家长的反馈，季秀芸表示：“默默在孩子旁边注视而不是去干扰孩子，相信孩子会有出色的表现。”陈存也认为相信孩子，一定会有奇迹。她们对桉子【AI】智习室半天的训练很感激，对我们的“三力驱动法”理念和实施方式也很认可。
最让我意外的是梦媛的爷爷，他对自己前后的做法进行了总结，对我的提醒表示了感谢，他说：“孩子做事的时候，家长不去指挥、要求，孩子自己也能探索出适合她自己的方式。我过去就是太急躁了，要求太多了。”我没想到一个表面上看起来没有耐心教孩子的家长，最后总结时能认真反思自己，并能从此前的行为中看到自己的不足，这是一般家长做不到的。
我告诉他们，我们的游戏虽小，表面上看是让孩子学会从接触工具，到适应工具，再到熟练使用工具，只是一个学习能力的训练，其实贯穿着学习力、专注力和抗挫力的综合训练，这三力是成功的三要素，孩子在学习上的各种问题，归根到底都是学习力、专注力和抗挫力方面的问题，我们抓住了这三力，孩子成长上的所有问题都可以得到解决。所有家长都点头认可。
“三力驱动法”是我和周华总结20年的实践经验，结合当前教育现象，以及长期和平年代和独生子女政策的国情提出的教育法，它是教育的一场革新。
我们的教育，应该以启迪孩子的智慧为主要目的，而不只是灌输知识。放手让孩子试错，相信孩子自己会在一次次的失败中总结教训调整自己，最终把一件事情做好。通过小小的游戏，让孩子调整自己，适应工具，面对一次次失败，从挫折中站起从头再来，长时间专注做好一件事，这就是我们“三力驱动法”的精髓。家长的注视和鼓励，就是对孩子最好的赋能，这个赋能比黄金还宝贵。
有我们的引导，有家长的配合，再有静待花开的耐心，孩子能专注于一个目标，熟能生巧后，不管做什么事，他（她）一定会给我们呈上惊异的试卷。
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评论列表（13条）
有老师的引导，有家长的配合，再有静待花开的耐心，孩子能专注于一个目标，熟能生巧后，不管做什么事，一定会给我们呈上惊异的试卷。童心若花，顾自美丽。少年强则中国强！
@阳光笙箫支剑笙：谢谢鼓励！
好智慧的“三力驱动法”，学习受益了。
@祁俊清：在您面前班门弄斧了。[微笑]
周老师与爱子创立的“三力驱动法”，是教育领域的创新，这样的实践，将有益于参与活动的孩子与家长得到成长的收益，也会提高“三力驱动法”的影响力，为教育领域带来新气象。
@锦瑟黎燕：这是我和一个兄弟共同创建的，还需要实践来检验，且让时间静静地验证。
@周旭才：我的评论有误，现在知道了。
我们的游戏虽小，表面上看是让孩子学会从接触工具，到适应工具，再到熟练使用工具，只是一个学习能力的训练，其实贯穿着学习力、专注力和抗挫力的综合训练——这样的训练对培养孩子的心智大有裨益，尤其是有家长的陪伴，会令家长也能得到素质的提高！
@鸣虫：确实，家长改变了，孩子才能改变。
小游戏里有大学问! [赞][赞][赞]
@轻品慢尝：谢谢！
“孩子在学习上的各种问题，归根到底都是学习力、专注力和抗挫力方面的问题，我们抓住了这三力，孩子成长上的所有问题都可以得到解决。”[喝彩][喝彩][喝彩][喝彩][喝彩]
@风雨：谢谢您的认可。