自幼喜欢唐诗宋词，那是受老父亲的影响。
父亲家贫，七八岁丧失父母，被伯伯送到一家画匠铺学徒，然而，因祸得福，画匠铺对面是一家私塾学堂，勤奋的父亲就是边学徒边偷偷跟着私塾老先生学会了《百家姓》，《三字经》，咏诵唐诗宋词信手拈来，渐渐地成了当地的“小秀才”。
从小耳濡目染的我，也一头扎进唐风宋雨中，曾欣赏李太白的“天马行空志高远，天子呼来不上船”的狂傲，也扼腕杜甫“多舛宦途苦不堪，面对残月咏诗篇”的无奈，耳边常常响起白居易的“长安米贵见良心，皇天无眼害忠贤”的呐喊。
“大漠孤烟直，长河落日圆”是何等的曼妙与壮观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”又是一种怎样的胸襟与志向。
诗言志，词陶情。中国古典格律诗词作为特殊的文学形式，如画卷，描绘着江山之锦绣，如明镜，昭示着世间之真假，如史册，记载着民族之兴衰，如碑铭，刻印着为人之得失与沉浮。正所谓“以词为鉴，可省古今”。
不知从哪首诗起，我对大诗圣杜甫的诗词情有独钟。是他的“儒门弟子世家郎，少小既能咏凤凰”，还是他的“抒情炼字清词丽，叙事谋篇细节优，”亦或是他的“疮痍满目忧天下，黎庶存心上笔端”？
对，就是他的那些充满爱国主义情怀，真实而尖锐地揭露当时阶级对立状况，反映劳动人民疾苦的诗篇，深深感染了我，感动了我，每每读他的诗篇，有“会当凌绝顶，一览众山小”的心胸激荡，有“国破山河在，城春草木深”的伤感忧愤，也有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜若狂！
杜甫，唐代著名现实主义爱国诗人，字子美，自号少陵野老，他生于乱世，长于乱世，死于乱世。
杜甫自小就有报国之志，他先后游历于吴越齐赵之间 ，为博取功名，长安应试，屡屡不中，曾过着“朝叩富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛。”的生活。
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫草草安置家人，独自投奔唐肃宗报效国家，中途却被安史叛军俘获，吃尽牢狱之苦。释放后，和妻女流离于梓州，过着颠沛流离朝不保夕的日子。唐代宗广德元年春，安史之乱终于结束，消息传来，诗人欣喜若狂，当即写下被称为第一快诗的《闻官军收河南河北》：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
这首诗的首句气势迅猛，恰切地突出了捷报来的突然。诗人多年屈居“剑外”，备受煎熬，思乡之情苦不堪言，如今突然传来’“收蓟北”的消息，惊喜的洪流，一下子冲开了积郁许久的感情闸门，心中波浪翻滚，怎能不“涕泪满衣裳”？而惊喜的又何止他一个人呢，诗人回头看到跟随自己饱受战乱之苦的妻子也一扫往日的忧愁，喜笑颜开地满地转悠，不知如何消受这飞来的幸福，孩子们也扔掉课本欢呼着，诗人再也按耐不住心中的激动，他抱起孩子，卷起书本，狂呼着妻子“拿酒来”！
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句正是诗人此时的激动心情所致。他正想要和妻女分享快乐，回头时，却看到妻女已经喜悦难按，还能说什么呢？多年笼罩在全家心头的乌云顿时消散，胜利了，回家了，归心似箭，怎能不“喜欲狂”？接着，诗人全家迅速启程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”！好快的速度！
从地图上看，“巴峡”，“巫峡”，“襄阳”，“洛阳”，一个个画面从读者眼前掠过，那是漫长的距离，而在诗人的笔下，是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的景象。诗人惊喜达到高潮，所以，文势，语调，迅疾犹如闪电，准确的表达了诗人想象的飞驰。诗人的感情发自胸臆，奔涌直泻，此处虽是对偶诗句，但却明白自然，像说话一般，有水到渠成之妙！如此喜悦，这也正反映了诗人真挚的爱国情怀和高尚的精神境界。
不知从哪首诗起，我对大诗圣杜甫的诗词情有独钟。是他的“儒门弟子世家郎，少小既能咏凤凰”，还是他的“抒情炼字清词丽，叙事谋篇细节优，”亦或是他的“疮痍满目忧天下，黎庶存心上笔端”？
对，就是他的那些充满爱国主义情怀，真实而尖锐地揭露当时阶级对立状况，反映劳动人民疾苦的诗篇，深深感染了我，感动了我，每每读他的诗篇，有“会当凌绝顶，一览众山小”的心胸激荡，有“国破山河在，城春草木深”的伤感忧愤，也有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜若狂！
杜甫，唐代著名现实主义爱国诗人，字子美，自号少陵野老，他生于乱世，长于乱世，死于乱世。
杜甫自小就有报国之志，他先后游历于吴越齐赵之间 ，为博取功名，长安应试，屡屡不中，曾过着“朝叩富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛。”的生活。
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫草草安置家人，独自投奔唐肃宗报效国家，中途却被安史叛军俘获，吃尽牢狱之苦。释放后，和妻女流离于梓州，过着颠沛流离朝不保夕的日子。唐代宗广德元年春，安史之乱终于结束，消息传来，诗人欣喜若狂，当即写下被称为第一快诗的《闻官军收河南河北》：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
这首诗的首句气势迅猛，恰切地突出了捷报来的突然。诗人多年屈居“剑外”，备受煎熬，思乡之情苦不堪言，如今突然传来’“收蓟北”的消息，惊喜的洪流，一下子冲开了积郁许久的感情闸门，心中波浪翻滚，怎能不“涕泪满衣裳”？而惊喜的又何止他一个人呢，诗人回头看到跟随自己饱受战乱之苦的妻子也一扫往日的忧愁，喜笑颜开地满地转悠，不知如何消受这飞来的幸福，孩子们也扔掉课本欢呼着，诗人再也按耐不住心中的激动，他抱起孩子，卷起书本，狂呼着妻子“拿酒来”！
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句正是诗人此时的激动心情所致。他正想要和妻女分享快乐，回头时，却看到妻女已经喜悦难按，还能说什么呢？多年笼罩在全家心头的乌云顿时消散，胜利了，回家了，归心似箭，怎能不“喜欲狂”？接着，诗人全家迅速启程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”！好快的速度！
从地图上看，“巴峡”，“巫峡”，“襄阳”，“洛阳”，一个个画面从读者眼前掠过，那是漫长的距离，而在诗人的笔下，是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的景象。诗人惊喜达到高潮，所以，文势，语调，迅疾犹如闪电，准确的表达了诗人想象的飞驰。诗人的感情发自胸臆，奔涌直泻，此处虽是对偶诗句，但却明白自然，像说话一般，有水到渠成之妙！如此喜悦，这也正反映了诗人真挚的爱国情怀和高尚的精神境界。
“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”。诗人之所以能写出这样被称为“千古快诗”的佳篇，是因为国家发生战乱固然不幸，但对爱国诗人来说正相反，因为他的心灵经受激烈的撞击后，必能迸发出耀眼的火花，所写的诗篇也必然有诗史价值。沧桑的变故，反而成就了是诗家的名声，幸与不幸，后人自有评说。
杜甫的诗词在中国古典诗词中影响颇深，他被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。他的诗词多首被收录在中小学课本上，这首《闻官军收河南河北》我不止一次的给多个班级讲述过。为了还原当时诗人喜极而泣的场面，也曾组织学生表演课本剧，带领学生走进那个风雨飘摇，民不聊生的年代。学生在诵读中，在表演中，不但理解诗句本意，体会诗人思想感情，也更加感受到和平的环境对于百姓的弥足珍贵。
我们之所以喜欢杜甫，喜欢他的诗，因为杜甫总是能同国家同甘苦共命运，他深深知道，国家的兴衰荣辱就是百姓的悲欢离合。位卑未敢忘国忧！天下兴亡匹夫有责！任何朝代，和平安定都是国家之幸，百姓之福。
如果诗人能活在当下，享受这和平环境带给百姓的福祉，他的诗情又会如何呢？
替他赋诗一首吧，权当是对他爱国情怀的追崇：
七律
诗话少陵
意气凌云笔力遒，惊人妙语已千秋。
梓州苦度茅屋宿，渭北挣扎地狱囚。
荐己及人思广厦，哀时济世赋金瓯。
少陵若是今朝在，不废诗词万古流。
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评论列表（10条）
吴老师的才华是有遗传基因的，难怪啊！做您的学生是幸运的，带领学生表演课本剧，更易地理解原著，感受情怀，从而更加珍惜今天的幸福生活。为老师的美文点赞！向您致敬！
吴老师遗传了家父的基因，对诗词歌赋情有独钟，深有研究，已经达到了“腹有诗书气自华”，从内心里佩服您！
原来这写诗词也是要有先天遗传基因和后天影响的，但你的其他兄弟们却不擅长诗词，所以，后天的兴趣爱好和勤奋也是少不了的。能在这里相聚也是美事。
吴老师生就一身的诗词细胞，“青衫一挽赋离骚”，那是何等地潇洒飘逸啊！
才情满满。赏读受益！老师早ﾉ☀
写得太棒了，将对唐诗宋词的喜欢，尤其是对杜甫这一位大诗圣的热爱写得淋漓尽致、力透纸背！素来对会写诗词的老师非常崇拜，视他们为文坛的宝贝，无论如何，唐诗宋词可以看成中国文学的最高峰，古典文学是我们中华文学基础的基础，我因此推荐您和雷老师进了那个千岛群。最后一首，您将杜甫的一生以他富有代表性的几首诗词内容纳入，可以看出您对他的熟悉程度到达了倒背如流的地步，盼望日后多解读他的诗词分享爱好者。
玉梅的诗词歌赋既有家父之传承，又有后天之丰厚积淀，信手拈来，就是妙语连珠，满目锦绣。
传承在先 勒奋在后 腹有诗书 一挥而就 点赞 致敬！
学习，欣赏。
最欣赏玉梅老师七律诗话少陵，太棒了！[赞][赞][赞][花][花][花]