我把手头的《漫长的余生》这本书送到了地下车库，永久地打入了“冷宫”。
《漫长的余生》这本书是北大一位历史博士花了很长时间著的，一部据说非常优秀的书，我是从樊登读书会上得到的，放在手边很长时间一直没有拆封。前天我有时间，于是拆封想把它读完，看它的简介，讲北魏的一个宫女，八十多年的生涯经历了社会动荡，揭示了那个时候的社会真相。我当时觉得很了不起，于是便耐着性子读它。哪知道读它实在是对我的考验，作家冷不丁就来一堆注释和解释，引经据典，显出他的严谨和渊博，证明他为什么要在小说里讲那句话而不讲这句话。我刚读得有点流畅，突然来了一个注释，就给卡顿住。好不容易把卡顿的读完，重新看宫女的经历，很快又来一段注释，就这样卡卡顿顿、顿顿卡卡，我终于没有耐心了，放弃尝试读完这本书。嫌它碍手碍脚，便把它送到车库，我不扔掉不毁掉，也许未来有需要时会再翻翻，但大概率是不会再看了。
这个事情对我也有很大的启示，就是你再好的道理，再渊博的知识，再智慧的思想，要想让别人接受，你得首先让别人亲近你，建立关系才是有效沟通的第一步。大家愿意接近你，你的道理才管用，思想才有人接受，否则你的思想，哪怕是佛陀孔子亲口说话，再发光再宝贵，人家不愿意亲近你，也是白搭。
所以，要想做好人的工作，要想与人有效沟通，让人接受你的观点和思想，建立关系是第一位的。我们得好好说话，不要着急讲道理，应该讲大家听得懂，能够接受的话，然后把你的道理和思想隐藏在浅显的话语里。（插图与本文无关）
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评论列表（20条）
周老师从一本书里得到了与人沟通的启示，开人心智，让我感到既要温暖，热情，又要讲究沟通的艺术，这就是情商与智商融会贯通吧。
@锦瑟黎燕：谢谢关注！
您得到的启发，也给了我启发。谢谢周老师！
@祁俊清：谢谢！
作者是位历史博士，历史就是讲究引经据典，所以他的专长应该是去写研究论文，而不是写小说。他是位优秀的历史博士，但不是人人都能成为优秀的文学家。
@四格格：您的分析很中肯！
言之无文，行之不远。既然选择了小说这一体裁，就得有小说的风格。何况，历史题材照样可以生动地叙事，比如司马迁的《史记》，鲁迅对《史记》的评价是：史家之绝唱，无韵之离骚。这位历史学博士显然是对小说创作的特点和规律认识不到位，才写出了这本两不像（既不像史学论著，又不像文学作品）的书。
@情满乌江：也许是我知识储备太少吧。
往往是这样，作者的表达方式直接影响了读着的阅读。或者是追求一种独特的表达方式，或者是想标新立异，结果弄巧成拙，被读着抛弃。我们喜欢的是晓畅直白、深入浅出，还不失生动形象的文字表达。周总的阅读习惯代表了我们大多数人的阅读习惯，很高兴是阅读的同路人[微笑][微笑]
@鸣虫：谢谢共鸣。
的确是这样，有些书或许内容是不错的，但就是读不进去。
@难诉相思：有同感。
老师的短文很有张力，读后受益，其实这也是个文风问题，文章，小说，历史……是写给读者的，不是你信马由缰的自恋！就是写博文也是这个理！谢谢老师的分享！！
@李宗宾19481957：感恩同频。
“所以，要想做好人的工作，要想与人有效沟通，让人接受你的观点和思想，建立关系是第一位的。”
相互沟通，相互交流，。尊重别人就是尊重自己，爱护别人就是爱护自己！[花][花][花][花][花][喝彩]
@风雨：感谢关注。
十分认同你的看法，智慧的思想要好好表达，真话也要好好地说。
@轻品慢尝：谢谢理解。
很有思想的观点。表达，是每个写作者的特长，文章体裁诸多，小说，散文，游记，诗词，骈文，评论，序，跋，各有写作方法，要有所遵循。让人接受，这才是目的。你把,《漫长的余生》打入冷宫，别人呢，如果都是如此，那不是白白浪费了笔墨？
您的文章也是对文化人的警惕吧！谢谢您！
@玉梅：谢谢老师互动！