那天正在老年大学上葫芦丝课,突然接到快递员一个电话,很是意外。因为近几天没有任何人给我发信息要寄东西,只好让快递员把东西放家属院门卫处,等我放学回去拿。
回去后打开快递白色大泡沫箱,首先看到的是四个大冰块,下面是一方一圆两个漂亮的精致铁盒子,封面香港美心月饼几个字跃入眼帘,这是广州,香港一带的广式知名品牌月饼,很贵的。我立即微信问儿子是否他所买,儿子说不是。一直到晚上近八点时,收到学生阎立的微信:“师老师好!中秋节快到了,给您寄两盒广式月饼,表一点小心意,祝您和家人佳节快乐!”学生的小心意却让我大大地感动和温暖,并增添了节日的气氛,一时30多年前的生活情景像电影一样一幕幕出现在脑海中。
阎立是我们学校八七届高中毕业生,毕业36年了。当时我们校一个年级才6个班,进入高三分科后四个理科班,两个文科班,他是学文的,刚好我那年教文科班。进入高三每次模拟考试,有个叫君虹的女生老是考第一,阎立是第二,他不服气,总是想超越那个女孩,但一学期过去了,还是屈尊第二名。
春节过后全市摸底考试,阎立竟然连第二名也没保持住,出乎所有同学和老师的意料之外,成绩下滑到第十五名。我找他班主任了解情况,班主任龙老师告诉我,阎立是住校生,一个宿舍住八个同学,晚上经常聊天到深夜,人多吵闹,他休息不好,再加上进入高三学习紧张,思想压力大,脑神经衰弱,经常头痛,自然会影响学习。龙老师说他正为此事纠结,因为阎立最近给他提出要休学,或转回老家鲁山高中上学,这么好的学生舍不得他走,可又怕人多噪杂的住宿环境会继续影响他,学习成绩越来越退步,将来落埋怨,真是进退两难。
这么优秀的学生上了两年半,眼看高考快冲刺竟然得了脑神经衰弱症,十年寒窗苦读,辛勤耕耘,本来是该收获的时候,却偏偏这么不幸,我替他惋惜,也感到难过。突然,我心里一亮,改变住宿环境或许就能解决这个难题。我对班主任说:“让阎立搬出宿舍住我家吧,家里环境安静,利于学习,估计会好些,你要做好他思想工作,不要压力那么大。”班主任听了我的话真是喜出望外,连声说:“你可真替我解决了难题,和你搭档工作是我的福气,老同事不言谢。”当下我们商量好,让他告诉阎立住我家的事,我回去收拾准备床铺。可没想到丈夫对此事很不满,说我不和他商量,就决定让家里住进一个外人,还说:“班主任咋不让住他家呀,你一个任课老师干嘛管这闲事?你知道家里住一个外人有多么不方便,他天天上晚自习到十点,我们还得给他留着门户。”
我心平气和做丈夫的工作,“班主任跟前两个孩子,家里住房紧,咱们就一个小孩,相对比他宽敞一些。再说,他一日三餐在学校食堂吃饭,就晚上来住一下,咱的不方便和学生的前途相比是微不足道的。设身处地想,如果是你的孩子遇到这种情况该是何等心情?作为老师,看到学生有困难,能忍心袖手旁观吗?”丈夫无话可说,默然同意了。于是阎立带着他的行李搬到了我家住,班主任反复给他做工作,减轻思想压力,我对他的帮助和期望也给他增添了学习动力,加上有了安静的休息环境,阎立的神经衰弱症逐渐好转,学习成绩又慢慢上升,休学或转学的事当然也就永不再提起。
就这样,春节过后不久也就是高三下学期,阎立白天在教室学习,三餐在学校食堂吃饭,晚上下了晚自习来我家睡觉,学习成绩很快又提高到第二名,直至七月份高考结束。那个总是考第一名的女生君虹考上了北京大学国际经济系,第二名的阎立考上了武汉大学审计系。
拿到大学录取通知书后,阎立和他家长一起登门致谢,一人抱了一个大西瓜,让我很不好意思。他是农村孩子,家长很朴实,握着我的手说:“谢谢老师,不是你帮忙,这孩子就考不上大学,我们一家都忘不了你。”我回答说:“当老师的,看见学生有困难,力所能及帮助一下,是应该的。”阎立倒是很会说话,他马上接着说:“应该的事情也不是每个老师都能做到的。”
阎立上大学后每到假期来学校看望老师,元旦春节给老师寄贺卡问候,上面写着:“时光流逝,境遇变迁,但我忘不了困难时老师对我的帮助,我会永远记得这份恩情。”这些话语让我很感动,心里暖暖的,其实在帮助别人的同时,自己也收获了快乐,这种感觉很好。正如人们常说的:“赠人玫瑰,手留余香。”
大学毕业后,阎立先是去省城郑州工作,几年后又去了深圳。临离开河南时,他去家里給我告别,遗憾的是我外出不在家,没见到他。回来看到桌上有一兜水果和一张留言条,才知他要去深圳闯荡。这一别就是十几年,中间通过电话,再次见面是2007年5月,当时我作为省十届人大代表在深圳党校参加学习培训,给他打了电话,他马上去宾馆看望,进门给我献上一束美丽的鲜花,在遥远的南国之乡师生久别重逢,格外激动,当时他已事业小有成就,是一个公司的副总。随后他又做东,把他们那一届在深圳工作的同学全部邀请到一家知名酒店团聚,席间大家回忆高中在校时的点点滴滴,畅谈分别后的情景,聊得很愉快,也玩得很尽兴。
转眼又是十几年过去了,我已退休离开教学岗位,而阎立他们正是人到中年,事业如日中天,上有老下有小,生活压力很大,我就没再多打扰他。随着年龄一天天变老,渐渐地似乎正在忘记过去的一切,可是南国之乡寄来的美心月饼,使我回忆起遥远而又美好的过去,回忆起我的教学生涯,回忆起我那些可爱的学生们,这一刻,我又一次感到当教师真好,虽然我青春年华逝去,但看到学生成长为国家栋梁,并知道感谢师恩,老师由衷感到欣慰。其实老师教学生是职责,是本分,而学生的感恩是情分,若有来生,让我重新选择职业,我仍然当老师。
这才是:美心月饼寄深情,三十六载情义重。
这是 2007年5月我在深圳党校培训学习时,师生久别重逢和阎立的合影照。
(选稿:灿烂阳光 审核:晓舟)
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评论列表(42条)
老师好有爱心,为改善神经衰弱的学子住宿环境,让其到自己的家里住,为其金榜题名,步入理想的高等学府提供了最好的帮助,感人肺腑。
@锦瑟黎燕:当老师看到学生有困难,真的是不忍心袖手旁观。谢谢理解和雅评!
师老师的这份情学生永远会记得![赞][赞][爱心][爱心][花][花]
@解世权:当初这样做是只是看到学生有困难,不忍心袖手旁观,并没有想到回报,学生知道感恩是品德好。
美心月饼情谊长,往日恩师永不忘。
学生自习到师家,帮助同学排困难。
考上大学有理想,全靠恩师多帮忙。
时光流逝日月长,境遇变迁记心上。
多情桃李满天下,
感恩话语心扉暖。
三十六载情义重,老师心中乐天花。
@阳光笙箫支剑笙:谢谢朋友的理解和雅评,并用诗的形式叙述了我文章的全过程,太好了!
美心月饼情谊长,往日恩师永不忘。
学生自习到师家,帮助同学排困难。
考上大学有理想,全靠恩师多帮忙。
时光流逝日月长,境遇变迁记心上。
多情桃李满天下,感恩话语心扉暖。
三十六载情义重,老师心中乐天花。
美心月饼寄深情,三十六载情义重。 学生可爱,懂得感恩;老师可敬,心怀大爱。这样的师生情值得永远珍视和铭记!
@鸣虫:多谢来访阅读和理解美评!当初只是不忍心看到学生有困难袖手旁观,老师教书育人是本分,学生感恩是情分,只能说明学生品德好,不过我发现凡是知道感恩的学生,他们的事业都很有成就。
月饼美心,故事美心,师生情美心,心美了一切都美!
@轻品慢尝:博友心美情美留评美!
两盒中秋月饼,一段让人动容的师生情谊。师有情,生有义。师老师对学生的关爱,是惜才,当选省人大代表可见一斑。学生36年了,仍把老师的这份恩情牢牢记在心里,也属可贵。月饼名美心,既是感恩老师的美心,也表白师恩铭记在心。
@诚厚:多谢来访阅读和理解美评!当初只是不忍心看到学生有困难袖手旁观,老师教书育人是本分,学生感恩是情分,说明学生品德好,不过我发现凡是知道感恩的学生,他们的事业都很有成就。
《美心月饼,勾起我美美的回忆》
“这才是:美心月饼寄深情,三十六载情义重。”[喝彩][喝彩][喝彩][喝彩][喝彩]
@风雨:我原来文的题目就是:美心月饼寄深情,三十六载情义重。
月饼圆圆甜又香啊!师生情谊深重今生永不忘。问候芳草老师秋天快乐!
@ch雪梅:谢谢雪梅认真阅读和理解美评!顺祝中秋快乐!
美心月饼是香港的名优产品,在国外和南方地区名气非常大。老师是人类灵魂的工程师,更多时候还是爱心天使,这两个称呼于你都当之无愧。是你的爱心善举,为他的前途推开了大门,阎立也很争气,他用铺就的锦绣前程作回报,报答你,报答这一生永远难忘的恩情。
@四格格:格格什么都懂,说实话,我一向孤陋寡闻,这次学生寄了美心月饼,我上网查了一下,才知是广州,香港一带的名优产品。为学生的有心有情有义而感动。那时哪里会想到今天?看到一个优秀学生因为宿舍环境导致休息不好而成绩下降,很是难过,不忍心袖手旁观,尽力而为帮助是应该的。老师帮助是本分,学生感恩是情分。不过我发现,知道感恩的学生,事业都发展得很好。
大爱无垠,热心给学子排忧解难的好老师,收到了学子的温暖回馈,这就是爱心与爱心的美美与共。
@锦瑟黎燕:老师所做是本分,学生感恩是情分,只能说这学生好。
老乡,您很不简单!
@2272 张英辅:你也不简单啊!80岁还在疾笔奋写,我自己到你这个年龄都不一定写文了。
遇见师老师,是阎立一生的幸运和造化。向您致敬!
@祁俊清:当时也没想那么多,更不会想到今天,只是看到学生有困难,力所能及帮一下忙。老师所做是本分,学生感恩是情分。
您用实际行动,生动地阐释了什么是师德。
读后真是令人无比感动。师老师大德!无愧于省人大代表荣誉。这位学生遇上您是人生大幸,您更是他生命中的贵人。祝福师老师和您的桃李。
@霁月:谢谢来访赏读和理解美评!老师看到学生有困难,力所能及帮忙是应该的。
两盒月饼引起一段佳话,师老师的善举赢得了学生的锦绣前程,读完令人感动!
三尺讲台倾大爱,美心月饼寄深情[赞]
@绿梦儿(蘭馨):谢谢理解和美评!力所能及,帮助学生度过难关,是老师的职责。
好一篇滚烫的文字,好一颗爱生如子的热心,你的举动,改变了孩子的一生,功德无量哟!为您骄傲,我的同行!
美心月饼寄深情,三十六在情意重。
来生若要选职业,初衷无悔做园丁。
第二段,阎立是,多个是字。看看。
@玉梅:的确多个是字,谢谢指正,马上去掉。感谢你认真阅读,深刻理解,高度美评!当时也没想那么多,就是看着学生有困难,不忍袖手旁观,力所能及,帮一下,也是岀于善良的本性吧。老师所做是本分,学生感恩是情分。
美心月饼写爱心,三十六年师生情
当年排忧迎家住,今日万里寄福荫
@地质之花:芳姐理解老师心,感谢认真阅读,精辟总结,高度美评!
一段感人的师生情。学生以这种方式感恩老师,说明你当年的善举让他记了一辈子,值。
@难诉相思:老师对学生也像医生对患者一样,除了正常的教书和看病外,看到他们有困难,我们这样的人都不忍心袖手旁观,力所能及,总要能帮就帮一下,你是很理解这种心情的。谢谢理解和美评!
师老师有情有义,教出的学生也是懂得感恩!
@悠扬琴声68:主要还是学生品德好,知道感恩。
今日中秋,问候,节日快乐!
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三尺讲台一生行,两袖清风见彩虹。
爱心桃李满天下,坦诚敬业大功成。
—-流云随感拙笔
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您的大爱让人感动,阎立遇上您这样的老师,真是他的福分。您的善举改变了他的命运,怎能忘记。的确如您所说“懂感恩的学生,事业上一定很成功”。因为懂感恩的人会做人。
@清心:谢谢赏读和理解美评!学生知道感恩图报,很可贵。