理化老师袁万厂
袁万厂老师是给我们那个初中班教授物理和化学两个学科的老师。
那时的万厂老师，将近30岁的年龄，敦实的个头，黑红的脸膛，浓眉毛，大眼睛，厚厚的嘴唇，整个人看上去透着朴实、憨厚。
我们刚升入初中班的时候，袁万厂老师教我们《工业基础知识》和《农业基础知识》。我们跟着万厂老师学会了电灯的并联和串联，学会了电线连接灯口时如何先打一个扣儿；知道了半导体的原理，电机的原理，柴油机的原理等知识。万厂老师为增加我们对所学知识的记忆，常常带领我们到生产队的场院，亲自拆开电机，让我们记住哪是转子，如何产生磁场；拆开柴油机，让我们认识活塞、连杆、冲程；也让我们亲自测量脱粒机上的齿轮，了解齿轮大小与转速的关系。
记得有一次在生产队场院里，万厂老师给我们讲柴油机工作原理。几十名同学围着一台沧州产的质量很不稳定的柴油机，看着万厂老师拆开又组装上，完成这个过程，他老人家已是满袖子、满脸的油污。然后，在一名同学的帮助下，万厂老师手拿摇把儿，费力地把柴油机发动起来。在柴油机“哒哒哒”的声音里，他大声给我们讲解空气滤清器的作用，讲解油门的控制。就在他连比划带说的时候，突然柴油机高速转动起来，而且声音异常刺耳，那排气筒也冒出浓浓的黑烟。万厂老师有些惊慌失措，大叫一声：“不好，飞车了！同学们，快，快快卧倒！”我们纷纷趴在了地上。这时，从屋里冲出一个小伙子，边跑便脱下自己的褂子，来到柴油机前迅速拔掉空气滤清器，用褂子紧紧堵住进气口，愣是把飞速转动的柴油机生生憋灭了。我们师生虚惊一场。
万厂老师是个很腼腆的人。每逢讲新课，或是有同学冷不丁向他提问题，他总是先脸红，等稳住情绪才说话。到读初二时，他给我们上化学课。印象中，是个初秋的下午，上课铃声响过，万厂老师走进了教室。他先在黑板上“唰唰”几笔写上“四氧化三铁”几个字，又在这几个字的下面写上字母，然后转过身，轻轻喘着气，脸色发红，厚厚的嘴唇微微有些发抖。平静了片刻，他开始讲课，但一开口就出笑话了：“同学们，今天咱们讲新课——四氧化三爹！……”
“哗——”同学们大笑起来。意识到说错了的万厂老师，脸顿时涨得通红，窘迫不堪。想解释，一时想不出合适的语言，那厚嘴唇抖得更厉害了。好一会儿，才狠劲挥了一下胳膊，大声嚷道：“笑，笑什么笑？都是老乡亲，谁还能占了谁的便宜？”
万厂老师带有恼意的喊声，把同学们的笑声压下去了。但这点小小的失误，使得接下来的课讲得很不顺畅。想表达准确，一紧张反而更找不到合适的语言；想稳住节奏，紧张得满头大汗，语速反而更快。在黑板上写错了字母或汉字，他居然紧张地连板擦也不用，直接用自己的袖子去擦，还间或用那袖子抹抹脸上的汗水。很快，万厂老师的脸上就满是黑花白花了——那黑花是黑板的底色，白花是粉笔沫。
看着万厂老师的滑稽样儿，同学们想笑，但却不敢了，都怕笑声再一次引起老师的恼怒。
万厂老师是个很敬业、很有责任心的人。他不善表达，有时讲一个问题得反复说上几遍。但他非常有耐心，不讲明白不下课。所以，那时候，上课拖堂最多的老师就是万厂老师。同学有不明白的问题去办公室问他，听不懂他是不会放学生走的。尽管那时万厂老师上课费劲，我们听万厂老师的课也同样费劲，但由于他的尽心尽力，我们初中毕业时，全班理化平均分在全公社是最高的。
后来，大概是80年代中期，万厂老师结束了当民办老师的生活，回家实实在在做起了农民。种地、理家过日子，万厂老师绝对是把好手。这些年来，他把自己的小日子经营地风生水起，购置了拖拉机、播种机，建起了深宅大院。
如今，年过七旬的万厂老师已是儿孙满堂，一大家子人富足、美满、和谐、幸福。
（选稿：灿烂阳光 审核：晓舟）
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评论列表（38条）
这样的民办老师令人尊敬。灵动抒写，声情并茂，情深义重，感人至深。
@锦瑟黎燕：现在回想起来，总觉得那时我的那几位老师太不容易了，他们的付出是那么多，能把我们送入高中，功莫大焉！感谢您的留评鼓励，问候秋安！
那个年代确实有许多民办老师 ，尤其在乡村，为教育事业作出了很大贡献！
不能忘记他们，人民教师无限荣光！
@阳光笙箫支剑笙：所言极是！谢谢您深刻、到位地评价，祝好！
欣赏老师的流畅、情怀的真挚美文，教师节日话恩师，亲切、感人、感动。好老师是我们一生的启迪、引路人，一生的记忆！[赞][赞][赞]
@碧宇流云：感谢您的鼓励留评，祝福秋安！
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@2272 张英辅：感谢！祝好！
你可以举办一个故事会兼表彰大会了。
@轻品慢尝：哈哈，谢谢您留评！问候秋安！
如见其人，如临其境。
@灿烂阳光：感谢您留评鼓励！问候秋安！
我好想念我的老师
好想念我的学生时代！
@风雨：哈哈，很高兴能有共鸣！我们的老师当永远铭记在心！感谢您留评！祝好！
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@风雨：[花][花]感谢您！
口才不好的老师压力蛮大的。万厂老师勉为其难，尽心尽责，值得敬佩！
@难诉相思：所言极是，口语表达不好的老师，工作中肯定比别人费劲！感谢您阅读雅评，问候秋安！
没想到物理老师还要兼化学老师，这可是两大完全不同的专业，真的难为袁老师了，他应该是物理专长，所以物理课上得顺畅，还能结合现场实验教学，可上化学课就狼狈了，照本宣科也容易出错，这都是当时的教学条件造成的，袁老师如果坚持下去，一定会成为一个出色的物理老师。
@四格格：您的析评很有道理，这样起点低的老师教授一个学科就够费劲的，承担两个学科的教学任务，肯定更加受累！感谢您非常到位的评论，问候秋安！
万厂老师的形象在你笔下活灵活现。不善表达而上台讲课，还带的成绩那么好，必是付出比别人大的多的精力。不由想起我弟弟，也是口齿不伶俐，但工作成绩不错，不易呀！
@惑矣：所言极是！起点低，责任心强，肯定会别的老师下功夫多，受累多！感谢您非常到位的评论！问候您秋安！
连读友三篇回忆，情深意切，感慨万端。时代变迁，造化弄人哟。
@一池烟雨：谢谢您留评！人的命运真得说不清道不明，只能发出无奈的喟叹！再次感谢您，问候秋安！
质朴踏实教学认真，是个能说能干有实力的万老师。
@ch雪梅：感谢您的留评！祝好！
鸣虫老师细腻的笔法，给人展开一幅生动的画面，人物如在眼前，万老师是那么可亲可敬。万老师教书中途退场有点可惜了，还好回到农村种地也是一把好手，过着幸福的生活。
@悠扬琴声68：感谢您留评鼓励！都是我亲历的人和事，所以写出来得心应手！感谢您，祝福您！
悄悄来到您的空间
静静欣赏您的家园
默默倾听您的故事
细细品味您的情感！
@风雨：[赞][赞][花][花]
老师的描写活灵活现，好像把万厂老师写活了。
@邯郸常跃进：感谢留评！祝好！
恩师难忘，纸短情长。鸣虫老师的文章画面感很强。
@陌上梦落：感谢您留评鼓励！祝好！
袁万厂老师是位动手能力很强的老师，不善于表达成了教师的致命伤。我有位大学同学，人非常聪明，就是不会表达，上不好课，后来调到企业搞技术得心应手。
@诚厚：所言极是！我的袁老师就是这样一个人，不善口语表达，但手巧。谢谢您的留评，祝好！
您的叙述颇有画面感，读来忍俊不禁，一位憨厚可爱、认真负责的民办教师形象呼之欲出！
@皓月蓝空：谢谢您的美评，问候安好！