二年级的期末考试后，根据孩子们错题的情况我编写了一个相声小剧本，目的是寓教于乐，让孩子们吸取教训，改掉粗心大意的毛病。此前曾经给他们编写过一个《马小虎闯关记》，也是根据学生做题时出现的种种问题而编写的，在去年寒假的班级新春联谊腾讯会议中表演给大家看，很受欢迎。这次的相声就算是姊妹篇吧！
相声的主人公小马虎可以算是很多粗心孩子的集合体了，为了让舞台效果更加夸张醒目，这次专门准备了相关道具——用醒目的大红“x”来表示做错题，然后贴到演员身上，很像负伤流血；用三角巾和绷带来化妆，既增加了笑点又形象地表现出考试中的错题连篇。小演员们还主动提出拄个拐杖更形象，可惜拐杖被封控在学校，录像时只好拿个登山杖代替了。
开学后因为每天都有课后服务，几乎没有时间排练，我千方百计抓空用了两个月才给他们基本排练出来，但还没等录制看效果再打磨，就赶上疫情居家了。想着等疫情过去再回学校上课至少得期末了，怕是孩子们的台词又生疏了，就和家长合计着干脆先录制下来吧！
那时还在疫情管控期间，不能堂食不许聚集更不能进校园，我们也不敢进入其他密闭空间，于是找了个我平时散步发现的空场，联系俩孩子家长带着孩子来此地录制。因为当时周边小区经常出现确诊病例，孩子们几乎都没怎么出过门，更别提和小朋友一起玩耍了，俩孩子一见面那叫一个欢乐，在园子里追逐嬉戏，玩得不亦乐乎，俩爸爸根本控制不住局面。直到我露面了，跑得满天大汗的俩宝才老老实实跟着我站到“台上”。
在户外录像还是蛮有难度的，一个是声音不像室内那么聚拢，另一个是会受环境干扰。一开始是Leo小朋友声音太小，录出来几乎听不清，多次提示后稍好一点，但比起小黄同学还是差了一些。后来是有另外几个来玩的小朋友在树林里踩枯树叶，踩树叶声直接影响到我们录音，我只好过去告知我们在录像，“请”他们到别处去玩。
排除了外来干扰，录制中最大的问题就是小演员的不专业了。Leo同学舞台经验不如小黄，上一次跟豆哥合作时是只面对观众，和搭档没有眼神交流；这一次倒是注意和搭档的交流互动了，但又常常忘记面对观众。我举着手机录像，看到他又忘记面向镜头，想提醒他却又不敢出声，怕把我的声音录进去，只好做着手势和口型，希望在他余光一闪时能看到而领悟。和我一样干着急的还有小黄同学爸爸，站在我身后各种挥胳膊打手势，想吸引Leo把脸转过来一些，怎奈人家全情投入表演中，看都不看我们一眼。
反反复复录制了好几遍，不是中间说串了词、道具出现问题，就是站位间隔不合适影响后面的动作了，效果总是不够满意。直到阳光渐渐西斜，室外温度明星降低了，说好了最后再录一次，好不好就在此一举了，俩宝面对镜头重新抖擞精神，从头到尾一气呵成还真没有掉链子。这一遍比起之前录制的，已经好了很多，表演上的不足看来真不是一下子就能提高上去的，这点遗憾就留着以后慢慢来补足吧！
尽管这段排除万难才录制下来的相声还不够尽善尽美，但相声视频发出后还是受到很多朋友的鼓励，特别是结合孩子们学习生活中出现的问题作为素材，用相声这种形式来表现并引导教育，孩子们是非常乐于接受的。
（选稿推荐：晓舟）
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评论列表（9条）
作为编剧和导演，刘老师你辛苦了。这还是二年级学生吧，表演能这么流畅和熟练、不怯场，已经很不错了。加之有趣、醒目的道具，更增添了相声的喜剧气氛的感染力。开学在即，有演出的机会了，祝你们成功，也为你点赞。[赞][赞][赞][赞]
@四格格：人类灵魂工程师， 敬业精神见足迹！
多重角度开智力， 学生兴致怎会低？
向 为孩子们健康成长而付出心血; 做出积极贡献; 虔心教育事业的好老师致敬！！！[赞][赞[赞][喝彩][喝彩][喝彩]
@四格格：妹妹：对不起，昨晚网线坏了，用流量手机操作的！看不清就弄错位置了！望妹妹海涵吧！午安！[花][花][花][微笑]
拜读大作！新春快乐！
是啊！”用相声这种形式来表现并引导教育，孩子们是非常乐于接受的。”
祝演出成功！收获满满！
少年强则中国强！
好办法，为你的创举点赞。
有你这样尽心尽力的老师，学生们一定受益匪浅。
小帅哥们很有天赋
好好培养，你看，说的很带劲
很幽默，很搞笑，还很认真，为他们鼓掌![大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]
看了文章和视频，真心觉得小学二年级的孩子能演得这么好，很不简单，这当中倾注了老师的很多心血。通过排练和录制，孩子明白了日常学习中遇到的各种小马虎问题，相信以后不会再犯同样错误。这种寓教于乐的教学方法值得推崇。[赞][赞][赞]
人类灵魂工程师， 敬业精神见足迹！
多重角度开智力， 学生兴致怎会低？
向为孩子们健康成长而付出心血; 做出积极贡献; 虔心教育事业的好老师致敬！！！[赞][赞[赞][喝彩][喝彩][喝彩]
疫情期间，办事太难。上厕所都刷两次码，更何况别的事。现在好了！你们拍录像？有趣幽默。