我的榆之梦语
黎燕
我一直在寻找那棵老榆树。无论天气好坏，路途有多遥远，都阻挡不了我的脚步。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
思念永无止期，追寻恍如幽梦。
离开故乡半个多世纪里，梦境里不断出现那棵老榆树。醒来之后，我还是不能清楚地意识到，我与它的距离何其遥遥。
也许，老榆树总也走不出我的梦境。也或许，源自骨子里的情愫，老榆树一直都在我的心里。
对老榆树的怀想，成了生命的一部分。它那绿绿的窄窄的叶子，总是一起一伏地波起云涌，浓郁的荫凉，消解了我的心浮气躁；它那浅浅的圆圆的翘果，总是飘飘洒洒，轻盈起舞，让我想象，极富动感的生命，率性奔涌，飞扬灵韵。
曾在一本书里得知，榆树有悠久的历史。早在1亿年前的白垩纪，它就进化到人们熟悉的形态了。它是一种女性树种，其蝶状果实，可随风而飞，一旦遇到有缘的栖身之地，便融入泥土，在那里生根发芽，渐次长成根深叶茂的大树。
知道了这一常识，越发坚信故乡的老榆树，自有神的仪态与风容。
沧海桑田，流年似水。历经数次百年不遇的特大洪灾，日本鬼子惨无人道的烧杀抢掠，都没有颠覆它的勃勃生机。霜寒露重中，它紧贴季节的脉搏，岁岁荣枯，年年蓬勃。以一种超乎寻常的生命力量，坚忍不拔地屹立于故乡的黑土地上。
故乡毗邻长白山，位于广阔平原的一隅。没有像样的山脉，也没有像样的河流，只有这棵历经沧桑，瘢痕累累，皴裂深深，剑胆琴心，名声遐迩的老榆树。
我出生的那个乡村，因而得名为大榆树村。
祖先从云南至山东，一路向北，辗转迁徙，到达这里。看见临风而立，威仪如王的老榆树；杂草丛生，油汪汪，望不到边的黑土地，一行人情不自禁地停下了跋涉的脚步。
聪敏的先祖率领族人，向神奇的老榆树和丰腴的黑土地虔诚朝拜。之后，便在这里安营扎寨，落脚在这片风水宝地，躬身拓荒，创立家业了。经过若干年的辛勤耕耘，太爷爷掌管家业时，黎家成了富富甲一方的望族了。
多少年过去后，风来过，风过耳；雨来过，雨过耳。爷爷与他的先人，已化为泥土，静卧在这片土地上。唯有老榆树，根深叶茂，主干颓朽，依然有新生代的绿枝嫩叶次第而生，华盖如云。
如是，天地间一帧风物神卷，将岁月山河的精华特质，灵犀彰显。
由此深感，被尊为万物灵长的人类，与某些具有王者风范的生命相比，实在平凡渺小得很。
人啊，对于其他生灵，应有敬畏热爱之情。这，既是宇宙生命链和谐运转之必须，也是人类得以安然生存之必须。
在我的老家，老榆树的传说神乎其神，这是我童年里，百听不厌的故事。
村里人有病，太阳还没有露头时，家人到老榆树下跪拜，虔诚祈祷，再用瓷碗接下它降洒的甘露（我想，应是露珠）。捧回家中，让病人喝下，就会缓解病情，甚而痊愈。
日本鬼子践踏中华大地，残忍杀戮之时，曾数次派狗腿子砍伐老榆树。这些帮凶或遭雷击毙命，致残；或不明就里地被幻觉吓得魂不附体，神经错乱。
脍炙人口，家喻户晓的故事，其基本框架，大致没离开这些脉络。却因不同人讲述，而拥有了历历在目，呼之欲出的不同细节。
讲的人与听的人，尽管耳熟能详，依然津津有味。老榆树成了乡亲们顶礼膜拜的神树。
村里人满怀对老榆树的崇敬，将其作为神灵供奉。枝条上系满了红布条，寄托村里人的敬仰与祈愿。
淳朴的乡亲们，从来不说亵渎老榆树的不敬之词，从来不做让老榆树怪罪的事儿。因而，在我的老家大榆树村，鸡鸣狗盗，欺男霸女，不仁不义的事儿，很少发生。
也有极个别的败类，以不劳而获，抑或嫉妒整人为乐事，均不得善终。
善良，邪恶；明亮，阴暗；清逸，丑陋；包容，妒忌……心性人性的差异，故乡与他处一样存在。
让我深深依恋，悲欣交集的故乡啊。
儿时的我，尽管对老榆树倍感神秘，更多的，却是源自骨血里的亲近感。
常常独自到老榆树附近玩耍，这是我童年的乐园。
我喜欢听老榆树的叶子在风中婆娑私语，夏蝉声声和鸣，那是声情并茂的天籁；我喜欢鲜嫩的榆钱串串，随风飘荡，尽致彰显生命的水质与浪漫；我喜欢躺在绿毯般的草地上，任弥漫泥土青草味儿的风儿，爽爽吹拂身心；嘴里嚼着汁液饱满的青草根，看天，天空蔚蓝高远；看树，老榆树神逸慈祥；看四周，蜻蜓蝴蝶飞来飞去，小精灵绕树兜着圈子。
我的小脑瓜里，也许浮现一些奇奇怪怪地臆想，也许一片空白，空空如也。
与泥土，草木耳鬓厮磨地相亲相爱，黑土地和老榆树的汁液，源源不断地融入了我的生命。多少年过去后，那汁液虽被稀释淡化，依然在我的人生中，生发不可替代的作用。因而，爱自然，爱阳光，爱明月，爱清风，爱泥土，爱植物，让我在喧嚣的都市，始终没有远离故乡的黑土地，那棵形影相随的老榆树。
老榆树旁边，是七间房小学校。那里的琅琅书声，吸引我不时在窗下，听老师和学生的讲与学。
有一次，我大着胆子，踩着一块石头，翘起脚，脑袋贴着打开的窗子，看教室里的情境。
只见神态清朗，穿着银白对襟衣裳的老师（后来，知道这老师姓于），字正腔圆地领着学生们朗诵：“蝴蝶飞来了，小猫放下鱼钩，连忙去扑蝴蝶……”
有个男生耷拉着脑袋，蔫蔫地趴在桌子上。于老师长长地叹了口气，轻轻地拍了拍这个学生的肩膀。
从这以后，于老师意味深长的叹息声，时常在我心中回旋。
于老师是我上学后的第一位班主任老师，他对我的喜欢与期待，从他温暖亲切的眼神里，我感觉到了。这是莫大的鼓励，读书种子，由此深植我心。对读书的痴迷与享受，成了我欲罢不能的今生最爱。
二年级即将放寒假时，为了投奔父亲，转学到外省。那天傍晚，母亲抱着弟弟，于老师背着我，叔叔婶婶拿着行李包裹，大家深一脚浅一脚地在雪地行走，到小站坐火车到辽宁辽阳。
告别老屋，告别老榆树，告别故乡的泪滴；感激于老师对我厚爱的泪滴，洒在了于老师的棉衣上。
这样的情境，在少年的心里扎下根来，让我的远行与成长，有了根基和力量。
童年，和老榆树相依相伴，乃是命运的馈赠。
冥冥之中，宇宙与生命的神奇密码，在我稚嫩的心里，开拓了一角绿洲。
对老榆树刻骨铭心地思念与怀想，其实，是去寻找我的来路，是沿着那个神秘的生命通道，寻找一个人与其他生命的交集与相知，给人以无穷动力的缘起。
老榆树把天生愚钝的我，点化为扎根泥土，与自然，与文字，与美好情怀，相爱到永远。
于是，无论阴晴，无论顺逆，静如处子地站立着，满怀激情地行走着，张开瘦弱的怀抱，迎接璀璨的阳光将自身照亮，成为我惯有的生命姿势。
故乡的老榆树是顶天立地的神树。
幸遇的好老师是诲人不倦的智者。
我深知，即使百折不挠地向着阳光，伸展自己的身心，而我，永远无法抵达老榆树的高度与厚度。
我，一个寻常的写字女人而已。
在老榆树的引领下，在幸遇好老师的教诲下，自己虽然绵薄，在美丽人间，能够站立着，行走着，足矣。
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评论列表（37条）
对故乡的思念已深植于你的骨子里。这份思念将生生不息，世代传承。
@难诉相思：如此情深意长，意境幽远的精美品评，字里行间，将慧心慧眼，通透彰显，好有情致与格调啊。
欣赏、学习黎燕老师美韵之作！忧思幽雅、文笔清新、内涵深邃、畅怀珠玑。由老槐树穿线，祖先的缅怀、思乡的深情、童年的快乐、老师的恩情、父母的养育、人生的成长、无一不在饱墨、笔下熠熠生辉！早安！[赞][赞][赞][喝彩][喝彩][喝彩]
@碧宇流云：深邃解读与品评，用心用情，字斟句酌，视野开阔，文采飞扬，画龙点睛，深度鼓励，好有意境与格调。
榆树村、于老师、叔叔婶婶，睿智开拓的黎氏先祖，根深叶茂的黎氏家族，不思量，自难忘。老榆树的神奇护佑，给故土的厚重历史增添几分传奇色彩，离别家乡时老师和叔婶相送的温馨场景，是那样的刻骨铭心。感人至深！感人至深！！！[赞][赞][赞][喝彩][喝彩][喝彩][花][花][花]
@情满乌江：乌江老师暖意融融，慧心慧眼的深邃解读与品评，极具中文专业文学评论质感，将原作条分缕析，入木三分地予以诠释，传递了最美的人文情怀与审美素养。如此深度激励，给作者以莫大鼓舞，弥足珍贵也。
那棵老榆树，就故乡的根，是你一生深情牵绊的根，即使是梦中，它也不断在召唤你。所以不管你走到哪里，都不会忘记。
@四格格：格格心有灵犀的深邃品评，意境幽远，提升原作，余音绕梁，好有格调。
拜读黎燕老师心作，文章围绕着大榆树，呈现出是一幅幅史诗般的画面。出生在榆树村的你，字里行间透着对故乡的思念之情。为了投奔父亲，远离榆树村，。。。于老师背着你送行的画面，让人感动。[赞][赞][赞][喝彩][喝彩][喝彩][花][花][花]
@悠扬琴声68：琴声细致入微，意境幽远，情深意浓的精美品评与深度鼓励，好有情致与格调，直入我心。
很羡慕你的家乡有这样的榆树，能让你这样表达深情； 我不知道我的故乡是否也有榆树，如果有，我也想像你一样对它一往情深，也想像你一样铭记于心。
@四格格：其实，格格对竹子，清泉等的深度歌吟，是那么情深意浓，唯美清逸，让人如品佳酿，回味无穷啊。
老榆树的故事，从黎老师的祖先迁徙到这里，到您童年的成长，长大后的牵挂，于老师背着您送别的情景，一幅幅动人的画面展现在读者眼前，敬佩您的才华，感受您的善良，神奇的老榆树会保佑好人一生平安！[赞][赞][赞][喝彩][喝彩][喝彩][花][花][花]
@蓓蕾含香：蓓蕾说得好极了，故乡神奇的老榆树，会护佑好人一生平安的。如此用心用情的深邃品评，精美激励，好温暖，好明亮，光照人心啊。
岁岁荣枯，年年蓬勃。燕子姐才如泉涌，把一棵老榆树写成了史诗一般的画卷。欣赏了。
@霁月：霁月的深邃品评，如诗如画，意境高远，其精美激励，弥足珍贵，让我备受鼓舞，好有动力。
清新，清新，爽心悦目，大饱眼福
”它那浅浅的圆圆的翘果，总是飘飘洒洒，轻盈起舞，让我想象，极富动感的生命，率性奔涌，飞扬灵韵。”[喝彩][喝彩][喝彩][喝彩][喝彩]
@风雨：精美品评，好有格调，文采斐然，深度激励，余音绕梁。
神树、情怀，源远流长。笔锋婉丽、随和、辽远……点赞👍🏻黎燕老师！晚安！
@ch雪梅：女诗人的诗意品评，唯美清新，意境幽远，余音绕梁。
黎燕老師緬懷故鄉，祖先，鄉親們，但神乎其神老榆树的传说，卻深刻在老師的記憶中。有神通的，代表正義的神樹，起了正能量的作用。引道鄉人和老師向前！
@不变hong心（黃梅麟）：黄老师的精美品评，深邃，丰厚，意境辽阔，画龙点睛，提升原作。
老榆黎燕 树是故乡的标志，故乡的象征，这棵神一般的树，见证了历史的变迁，见证了祖先的创业，见证了童年的快乐。老榆树，聚焦着黎燕 老师的乡情。赞！赞！赞！
@诚厚：精美品评，用心用情，画龙点睛，意境幽远，深度激励，传递温暖明亮。
阅读一篇好文章，如同收获硕果累累的金秋，读懂你的世界最精彩的故事，好似走进了百花园里，哪个魅力的天堂。
@诃痴快乐：精美品评，意境幽远，深度鼓励，备受鼓舞。
@锦瑟黎燕：文笔装满思念，故乡浓烈亲切，遥远记忆犹存，美丽故事色彩。
写的真好赞一个，[赞]美丽文笔来说话，花开万里香天下[花]
@诃痴快乐：如此鼓励与送暖，好有情致。祝祥瑞快乐。
文笔的美票箱，思念的水流长，故乡的韵味蔓延，快乐的书写歌唱。
@诃痴快乐：字字珠玑，文采斐然，颇有意境。
@锦瑟黎燕：进入你的世界，感受你的思念，美丽乡音浓烈，静静沁入心田。
@诃痴快乐：好有情致，好有文采。
我有周老师，姐姐有于老师，我们都是幸福的，也都是幸运的。
姐姐有对老槐树的怀念，我也有对槐树的眷恋。我家的槐树长在我家土窑洞的窑顶上，枝干横着探向院子。梦里常出现采摘榆钱钱的场景，那时我美好的童年。
@梦菊：你家的槐树好极啦，这样的梦境好美，好飘逸，令人神往。
@锦瑟黎燕：是榆树，不是槐树。写错了。
@梦菊：太认真啦。