今天8月19日是中国医师节，是国务院2018年同意批准设立每年的8月19日为中国的医师节，它体现了党和政府对全国医务工作者的关怀和肯定。在这个不平常的日子，我不由然回忆起一位带老师看病的学生，她就是照片里这位身穿防护服，疫情期间一直奋战在前线的白衣战士。
老师领学生去看病正常，因为一般老师年长，学生年幼，在校突然生病父母不在身边，老师义不容辞要担当起家长的重任，及时领学生去医院看病以免贻误病情。可学生领老师看病却是罕见，但我身边的确是发生了学生领老师去看病的感人故事。
领老师看病的学生叫慧，已过天命之年，在市里一所三级甲等医院超声科工作。慧从小就心地善良，爱帮助人。记得她上初中才十几岁时，班上一位同学个子小不会骑自行车，刚好两家相距较近，她就天天骑车带着这位小同学上学，开始这同学胆小坐后座上害怕，慧就让她坐在前边横梁上偎依在自己怀抱里，直到她长高，前边容纳不下才迁移到后座上。这样的事坚持一天两天，甚至一月俩月不难，但常年坚持是不容易的，慧硬是坚持到这同学自己学会骑自行车，才终止了这一侠义行动。
慧不仅心地善良，乐于助人，她还聪明好学，是个勤奋的学生，上高中时学习特别刻苦努力，课堂上注意听讲，认真记笔记，某个知识点弄不清楚，课后一定找老师问个明白才罢休。辛勤耕耘必然会有丰硕的成果，高考时慧以优异的成绩考上了医学院，大学毕业分配到市里这所最好的医院工作。
就像她的学业优秀一样，慧的事业也很成功，经过30多年的努力奋斗现在她已成为这个医院超声科主任，领导着几十个人，不足四十岁就评上了高级职称。她作为本学科带头人并没有停止不前，繁忙的工作之余仍然挤时间坚持学习医学新知识和本专业领域的先进技术，还特别注意对年轻人的帮助和培养，对于本科室的青年医护工作者技术上她循循善诱指导她们，生活上体贴关心，谈起话来亲切地称她们为“孩子们”。
领着看病的老师叫蓉，已过花甲奔古稀之年，退休前在本市首屈一指的重点高中教书。慧那一届是这所重点高中的最后一届初中生，蓉大学毕业参加工作正好赶上慧这一届学生入学，她从初一开始教她们，一直送到高三毕业，虽然那时蓉年轻教学经验不足，但她满腔热情，积极上进，工作认真负责，全部身心都投入到教学工作和对学生的培养之中，且师生共同相伴六年，建立了深厚的情谊，可谓亦师亦友。
蓉退休离开教学工作岗位后不甘寂寞又上了老年大学，学习文学，摄影，电脑，刮痧，唱歌，吹葫芦丝等课程，努力使自己老有所学，老有所乐，让晚年生活更加充实，丰富多彩。但谁也想不到一向心态良好，热情乐观又注意锻炼身体的蓉，单位体检竟然查出甲状腺有结节，而且体检表上显示：“边界模糊，形状不规则。”医生怀疑是恶性结节。体检就是在慧工作的医院进行，她第一时间了解到这一不尽人意的情况，又认真对老师进行了彩超复查，和体检医生的结论是一致的。蓉觉得自己没有丝毫不舒服的感觉，甲状腺功能也正常，只要注意动态观察隔一段复查就行了，什么时候结节有变化再处理都不晚。
可体检后十余天的一个晚上，蓉突然接到慧打来的电话：“老师，我接到一个通知，省肿瘤医院举行甲状腺疾病学术报告会，聘请上海瑞金医院研究甲状腺疾病的专家詹教授做这方面的学术报告，我决定去参加这个会，并给领导和科室同事交代了工作，我对她们明说，去省城参加会不仅是为了工作，也为了带俺老师去看病。你准备一下，到时我们一起去省城，我想让上海来做报告的专家詹教授给你现场检查诊断一下，早确诊早治疗”这突如其来的消息让蓉意外地惊喜又感动，一阵热浪涌上心头眼眶禁不住湿润了。感动学生对老师的一片赤诚关心体贴之情，蓉没有想到的，学生替她想到了；惊喜的是竟有这样难得的机会能让全国有名医院的专家给自己检查诊断病情，这是自己想都没敢想过的。蓉忐忑不安地问慧：“人家愿意给咱检查吗？恐怕不行吧？”慧安慰老师说：“应该没问题，你只管做好准备到时和我一起参加会，别的都交给我。”
举行报告会的头天下午，慧领着老师去了省城，首先到开会地点报到安排听报告事宜，随后的吃，住，看病等问题都是慧一手操办，蓉什么都不用操心。当天晚上省肿瘤医院为全省来听报告的医务人员举行了招待会，会上演出了文艺节目，还举行了随机抽奖比赛。慧竟然幸运地抽到一等奖，奖品是价值600元的菲利普电饭锅。慧异常高兴地对蓉说：“我参加过很多次抽奖，没有一次抽到过，这次竟然抽了一等奖，这都是老师您给我带来的福气呀！”蓉感叹地回答她：“你主动领老师看病，这是你善心上天对你的奖赏，正应了好心人有好报的说法。”
慧和主持大会的负责人很熟，事先给人家沟通了想让做报告的专家给老师检查病的事情，负责人答应帮忙。第二天，上海瑞金医院来做报告的詹教授利用开会前的十分钟时间，操作现场的先进彩超仪器给蓉做了认真详细的检查，结论和原来是一样的，专家当时就肯定地说，有百分之六十的可能是恶性，但最终还是要穿刺化验确诊。建议蓉尽早做手术切除甲状腺结节。慧又向专家提出能否让老师去上海瑞金医院由他亲自做手术，专家因为急着做报告，就给了蓉电话号码说以后可以再联系。
报告会一月之后，蓉去上海瑞金医院找到詹教授做了进一步的全面检查，并穿刺化验确诊是甲状腺乳头状微小癌，然后由他亲自主持对蓉的甲状腺结节做了激光消融术，手术很成功。詹教授医德高尚，医术精湛，对人热情厚道，态度诚恳温和，一面之交他能这么热情认真对待患者，让蓉非常感动。据说像詹教授这样有名的专家在网上挂个号就得几百元，还不是随时都能挂得到，蓉能到具有100多年历史的瑞金医院得到有名专家的成功诊疗，这不都是慧给她创造的机会吗？不然，即使詹教授来豫做报告，蓉也不知晓，所以，她最值得感谢的还是自己的学生。蓉是个知恩图报的人，痊愈回家乡后快递给詹教授寄了一套家乡的特产禹州钧瓷茶具。像詹教授这样全国有名的人物，精神和物质都很丰厚，人家能稀罕这茶具吗？蓉只是想表达个感谢的心意而已。至于他是否喜欢和需要，那是另一回事。
学生领老师看病的故事就讲到这里。我觉得，慧这个学生事业上能取得成就，除了她的聪明智慧外，与她有一颗善良的感恩之心是分不开的。其实老师只不过是尽心尽力，尽职尽责，教书育人，做了自己应该做的工作，根本没想过让学生报答，可学生能时时记住老师的教诲培养之恩，毕业几十年后，在老师困难时还主动伸出援助之手，这份感恩之心在如今的社会，的确是难能可贵的。
生活中人人都会遇到困境，我们每个人都应像慧那样，以喜悦之心，帮助须帮助的人；以美好之心，欣赏周围的事物；以真诚之心，对待每一个人；以愉悦之心，分享他人的快乐；以感恩之心，感激拥有的一切！那么，这个世界将变成美好的人间！
慧的双目炯炯有神，透露出善良和智慧。
这是慧领着看病的老师蓉。
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评论列表（41条）
抢到沙发，首席拜读这个感人的故事，这个学生真棒！当然也是老师的高尚师德在先，学生永记在心，才有今天的故事！为师老师点赞！为您的学生点赞！祝福您们的师生友情长存！[赞][赞][赞][喝彩][喝彩][喝彩][花][花][花]
蓓蓓抢到我的沙发，咱们都高兴，谢谢理解赞誉和精心点评！
有这样的学生，是老师的福气！当然，这也是您当年对学生倾情付出的回报！[花][花][花]
@难诉相思：主要是学生好，知道感恩，老师也不过是尽心尽力，尽职尽责教书育人而已。不过还是相处时间长，日久生情，教学生六年和教三年，或只教高三毕业班一年的，感情肯定是不一样的。
教师育人尽天职，学生感恩记在心。
疾恙突降获大爱，一路欢歌志洁魂。
—流云读文随笔
学生感恩大爱行，教师受益术成功。
人人传递真善美，苦难过后见彩虹。
—[赞][赞][喝彩][喝彩][花][花]
@碧宇流云：流云美诗总结文，
精彩真诚且中肯。
尊师重教多理解，
感动芳草暖人心！
好人自有好报，看您写的故事很感动。您是个行善积德的人，教出的学生自然是一片冰心！[赞][赞][赞]
@2272 张英辅：谢谢老乡大哥理解和真诚中肯点评！主要是学生好，知道感恩。老师所做是本分，学生回报是情分。
我想起红灯记里一句唱词；栽什么树苗结什么果。撒什么种子开什么花。
十年树木，百年育人。今天的孩子，就是明天的希望。
@地质之花：芳姐的点评真是精彩中肯，恰如其分，用李玉和的唱词比喻，生动形象，教书育人工作确实就像种树栽苗。
今天8月19日是中国医师节，[花][花][花][花][花][花][花][花][花][花]
@风雨：哈哈? ，不看我的文朋友不知今天是医师节？
美好的可贵的师生情。美丽篇幅，赞美感恩！
@ch雪梅：谢谢雪梅真诚中肯的美评，这份可贵的师生情不是用金钱能衡量的，老师所做是本分，学生回报是情分。所以我今天除了写文章纪念感谢这学生，还给她发了个200元红包祝她节日快乐?
老师是不求报答，但报答是人性的美德，所以有知恩报恩，社会才会如此美好。
虽然是以第三人称来写，却不难看出出是师老师亲历的故事，写来具体仔细，有条不紊；当年苦心、勤奋哺育栽培教导学生，终于结出了美丽甜蜜的果实，报恩老师。善良的学生，中大奖，冥冥中有神明关照；真诚朴实的老师，遇见了具有代表性的学生的回报。当然还有那位詹教授，果断处理，完美结局。一个医生，不但有医术，还得有医德，就是我们平常说的文人的文格和人格，因此，文的末尾总结得不错——
“以喜悦之心，帮助须帮助的人；以美好之心，欣赏周围的事物；以真诚之心，对待每一个人；以愉悦之心，分享他人的快乐；以感恩之心，感激拥有的一切！”
@黃東濤（東瑞）：看到东瑞老师的真诚中肯全面细心点评，很感动。您仍然保持了文字舞会时评舞文的风格，知道您很忙，时间宝贵，可对卯酉河的博友文章认真细心阅读，写那么长的留评，欣慰之余有点过意不去。这就是以文会友，互相交流互动的魅力所在。
老师所做是本分，学生回报是情分。所以，昨天医师节我除了写篇文纪念感谢这学生，还给她发了200元小红包，祝她节日快乐！
写得好，再读一遍。
@2272 张英辅：谢谢！你的白狐仙诗我也又再读一遍，感受到你的炽热感情。
感人，高德，敬佩。
@炫风之影：言简意赅的高度总结美评，谢谢！
师生情，感人的真人真事，现在部分地方师生关系紧张，尤其是家中和老师的矛盾尤为突出，您的博文歌颂了真善美，谢谢您的娓娓道来的善良故事！
@李宗宾19481957：谢谢朋友的真诚理解美评，这的确是真人真事，真实书写，也是那个年代师生关系的写照，现在师生关系紧张与大环境有关。
慧，从字义上可解读为智慧、慧心，从学校到职场，人如其名。
现在得甲状腺疾病的人似乎很多？
@名山有径：主要是现在仪器先进，超声检查岀来甲状腺结节的多。
主要是现在仪器先进，超声检查岀来甲状腺结节的多。
师老师一生教书育人，桃李满天下。经常能看到师老师写的师生情文章，都很生动感人。特别是在当今社会人情很薄的情境下，学生还能记起老师，真是难能可贵，这与老师的育人密不可分，为您教育出来的好学生点赞！文章结尾很好，与您共勉。 生活中人人都会遇到困境，我们每个人都应像慧那样，以喜悦之心，帮助须帮助的人；以美好之心，欣赏周围的事物；以真诚之心，对待每一个人；以愉悦之心，分享他人的快乐；以感恩之心，感激拥有的一切！那么，这个世界将变成美好的人间！
@悠扬琴声68：谢谢来访赏读和真诚理解的美评。主要是学生好，知道感恩，老师所做是本分，学生所做是情分。所以医师节这天写篇文章l纪念感谢她，也是个精神鼓励，又给她发个200元小红包，祝贺医师节日快乐！物质加精神，表达个心意而巳。
助人为乐的学生好品格，诲人不倦的老师真可敬！带老师看病，值得赞颂的事！
@不变hong心（黃梅麟）：感谢黄老师赏读和美评，主要是学生好知道感恩，老师所做是本分，学生回报是情分。
学生领着老师看病，这的确是个美谈，它通过老师教书育人，学生感恩回报的独特故事，反映了人间自有真情在的现实，也充分说明美好的师生关系可以无限延续。文章最后以一张照片结尾，原来主角就是师老师。祝福您！
@邯郸常跃进：感谢朋友赏读和美评！主要是学生好知道感恩，老师所做是本分，学生回报是情分。
您的学生带您看病，我这次回贵州老家探亲访友，特意去我的恩师祝教授家，下厨为恩师和师母做了几道他们爱吃的菜。师生如父子，师生如母女，师生如兄弟，师生如姐妹，老师施恩于前，学生报恩于后，这是一种非常理想、和谐的师生关系！为你们这份理想和谐的师生关系点赞！[喝彩][喝彩][喝彩][花][花][花][赞][赞][赞]
@情满乌江：谢谢杨老师的真诚中肯精美点评！你是关爱学生的优秀教师，也是知恩图报的好学生。其实老师所做是本分，学生回报是情分，所以医师节这天写篇文章纪念感谢这学生，又给她发个200元小红包表示祝贺节日快乐！
一位带老师看病的学生
”慧不仅心地善良，乐于助人，她还聪明好学，是个勤奋的学生，”[可爱][可爱][可爱]
当老师就是这点好处，只要你真心对待学生，对他们尽心尽责，他们就会一辈子记着你。
@梦菊：所言极是，一看这真诚理解的中肯美评，就知道梦菊也是老师。其实老师所做是本分，学生回报是情分。所以医师节写文纪念感谢学生，并发200元红包祝福节日快乐！
大姐您真幸福。作为老师一生中能遇到如此优秀的学生不奇怪，但碰到如此用心的却很少见。蓉，您真幸福。哈哈。[咧嘴笑]
@树中俊叶：这个学生的确是用心，而且考虑问题周到，她这一届学生我教了六年，他们有个年级群，想让我进去，我说人太多，想清静，就不进了。于是她就专门建了一个群，群名是《和师老师在一起》，拉进的人都是给我交流来往比较多的同学，30多个人。所以医师节那天，我一是写文纪念感谢，二是还给她发了200元的小红包祝贺节日快乐！她很开心呢。