博客伴我陶然行(十一)

博客伴我陶然行

(十一)博海弄潮,高唱大风

 

博海浪滔天,弄潮似闲庭。
独博而无友,孤陋而寡闻。

课堂需要刷新,刷新需要博客;教学需要反思,反思需要博客;专业需要发展,发展需要博客;思想需要交流,交流需要博客;人生需要表达,表达需要博客。

于是,你、我、他,我们走到一起来。

从此,结缘教坛,桃李因你而精彩,泛舟博海,浪花有你而多姿。你的问候、你的关注、你的点评、你的建议,浇灌了我们稚嫩的花朵,提升了我们博文的品味,丰富我们情感的认知……

有你,有我,有他,我们携手同行,直挂云帆济博海,挺立潮头唱大风!

话说2006年11月,罗湖区教育局为全区中小学师生开通博客,鼓励全体师生写博。我所在的松泉中学(又名“北师大外语实验学校”)师生们闻鸡起舞,纷纷注册自己的账号。取博客名和设置栏目均由自己决定,于是众多有特色的博客名应运诞生:

松涛泉韵、涵菡的天空、佳讯、明月清风、等云听风、大地飞歌、丐帮帮主、闲来一聊、一滴水珠、书斋孩童、卡列宁的微笑、阳春白雪、有话好好说、琴棋书画、曼代奥拉的空间、七彩人生、生活是一种态度、我的生活我的歌、最爱有情天、燕子小肥、龙眼树下、君子兰、萍水相逢、青青葵园、无处可寻、品味优雅、天空城堡、要说就说实话、乐乐的教室、彩练当空、老区人民、芳草碧连天、吟萧徐行、青出于蓝、冬冬天下、遇见了就是缘分、有爱才有阳光、敝帚自珍、小於儿的空间、艳阳天……

这些博客名中,排第一的是校长的博客,嵌入了“松泉”二字。“大地飞歌”是地理老师的博客,含一个“地”字,“琴棋书画”是语文科组长伍书琴老师的博客,含“书琴”二字,“老区人民”是数学老师李金生的博客,他来自江西革命老区。最有意思的是“丐帮帮主”,博客主人是青年数学教师黄蓉,和金庸小说《射雕英雄传》里的丐帮帮主黄蓉同名,于是以丐帮帮主命名,每逛一次她的博客都忍不住要先笑一次。我的博客名大家都知道了,叫“乌江一朵浪”。其余博客名都各有寓意,限于篇幅,不再一 一探究。更多的老师和学生都是用自己的姓名注册博客,尽管直到现在都没有要求要用实名制。

博客名就像店铺的招牌,招牌一挂,店铺就开张了。同事、学生、好友就好比顾客,自然要进来瞧瞧:店铺里有些什么呢?俗话说得好:卖什么就吆喝什么。于是每个店铺便有了自己的栏目:

涵菡的天空:心情日记 | 诗意生活 | 工作日记 | 教学文萃 | 学海撷“英” | 师生之间 | 一鳞半爪 | 识于微时 | 荣我一说 | 心香一瓣 | 童宝纪事 | 家长里短 | 他山之玉 | 影像世界 | 画语心音 | 长江后浪 | 益说益话 | 如歌行板 | 朝花夕拾 | 双语《三国》 | 朝闻有道 | 视界风尚 | 假期充电 | 虎嗅蔷薇 |

明月清风:心情日记 | 随笔散记 | 未名行吟  | 溪韵泉声 | 道听图说 | 平读诗歌 | 笔墨春秋 | 心歌絮曲 | 百家争鸣 | 教育活动 | 新闻报道 | 专题宣传 | 美文精粹 | 信息快递 | 管窥蠡测 | 读书笔记 |

等云听风:杏坛春秋 | 巴山夜雨 | 八面采风 | 说东道西 | 边走边唱 | 学生风采 | 第二课堂 | 艺术科组 | 雨燕传信 | 好“色”之图 | 快乐饮食 | 深圳地图 | “辉”报新闻 |

艳阳天:小荷才露尖尖角 | 一石激起千层浪 | 蜡炬成灰泪始干 | 无限风光在杏林 | 良辰美景诗书伴 | 年年岁岁花相似 | 我以我手写我心 | 展颜一笑泯千愁. | 悠悠中华民俗风 |

乌江一朵浪:教学论文 | 人物彩照 | 诗词歌赋 | 散文随笔 | 楹联曲艺 | 我的音乐 | 鸿雁长飞 | 赋彩课堂 | 闲情偶记 | 学海导航 | 立此存档 | 流金岁月 |

一滴水珠:心跳的声音 | 好文欣赏 | 他山之石 | 教海拾贝 | 不老歌 | 快乐驿站 | 英语课件 | 雏鹰展翅(English Passages) | 交流小平台 |

刘冰凌的博客:浅吟低唱 | 俗人凡语 | 读后有感 |  习题试卷 | 童稚趣语 | 茶余饭后 | 学生习作 | 佳作共赏 | 名言警句 |

龙眼树下:低吟浅唱 | 感悟教育 | 闲谈杂说 | 陌上花开 | 走在路上 | 教学点滴 |

有话好好说:每日心情 | 好文欣赏 | 教学点滴 | 教材教法 | 教育活动 | 课件制作 | 智慧人生 | 社会人生 |

其他
笔记家园 | 山川秀美 | 史海钩沉 | 美文共赏 | 中考信息 | 课堂教学 |心情日记 | 开心一笑 | 教师心理 | 心空七彩桥 | 青涩的苹果 | 享受生命中的每一天 | 最爱 |  班级日志 | 教学管理 |好文欣赏 | 心理健康教育 | 女人天地 | 情感家园 | 学子风采 | 我思我在 | 心事 | 家事 | 教书 | 育人 | 成长足迹 | 教研 | 走出校园 | 人在松泉 | 感情抽屉 |好文欣赏 |教材教法 | 教育活动 | 课程改革 | 健康&辨证地生活 |与智者同行 | 随手涂鸦 | 摘抄 | 读后感 |随感一 | 随感二 | 教学反思 | 性格反思 | 生命反思 | 等

2006年底,我校教师先后在罗湖教育信息网开通教育博客65个,到2009年暑假,共发表博文14643篇、收到评论22425余条,点击量超过10万人次的教育博客9个,访问量最高的博客已经突破140万人次,每个博客平均点击量5.6万人次。在罗湖区的几届科技信息节上,我校教师的博客多次荣获一、二、三等奖,在全国第六届NOC信息技术大赛上,我校教育博客一举夺得一等奖一个、二等奖一个、三等奖五个,加上教学创新奖等奖项,我校的获奖总数再次位居罗湖区、深圳市前列。

2009年,我校教科研课题《博客引领教师专业成长》入选罗湖区软科学研究计划项目。在凌志伟校长的大力支持下,当年出版《松啸泉吟——教师精美博文选》(凌志伟主编、深圳出版发行集团、海天出版社出版),凌志伟校长在序言《让教育博客引领教师成长》中动情地说:

        世事如棋局局新。自跨入新世纪门槛以来,我们的课堂可谓日新月异。内容和形式的变革,比过去五十年的变化还大。世界观、中华情、科技脑、人文心,深入课堂,刷新教学;互联网、计算机,笼天地于一瞬,聚万物于一端。“头脑会因为一个新思想而伸展,再也不会回到他原来的层面。”(奥利弗·温德尔·霍姆斯语)教学需要创新,创新需要科技,科技刷新课堂。——教育博客就是在这种大背景下应运而生,成为今天教师需要掌握的八大信息技术之一。博客加速了教师专业成长,缩短了教师成长周期。从这个意义上讲,博客也代表着技术和速度。有道是:“今天,你如果不生活在未来,那么明天,你将生活在过去。”(彼得·伊利亚德语) 生活在这个时代的教师,要想紧跟时代步伐,把自己打造成一个适应新世纪教育的研究型、思想型、高雅型、学者型教师,就必须利用好博客这一工具。  

       教师的魅力在于思想。真正意义上的教师,是内心世界非常丰富、富有爱心和教养、富有想象力和创造力、能够唤起学生的生活热情、学而不厌、毁人不倦的人。教师应该去追求这种魅力,并具备这样的魅力。让我们博海携手,扬帆远航,用我们的智慧和汗水,共同托起明天的太阳!

受凌校长委托,我承担了《松啸泉吟——教师精美博文选》的组稿和编辑工作。我把老师们的博文进行汇总分类,按内容和形式分为“赋彩课堂”“风景如画”“流金岁月”“同船过渡”“亲情如歌”“事事关心”“人与自然”“他山之玉”“诗意栖居”等章节。每个章节前都有“小引”:

 

赋彩课堂:

       立足讲台上,源头活水长。
       激情之流横溢,思维之花绽放。
       灵感与灵感擦击,智慧与智慧碰撞。
       教坛亮丽景,看我赋彩课堂,赋彩课堂。

 

风景如画:

       假日里我们曾浪迹天涯
       山川和原野开满了鲜花
       哦,回望蓝蓝的天空白云下
       我们走过的地方新美如画

 

流金岁月:

       流金岁月,岁月流金。
       青春的岁月是一条河,
       岁月的河啊汇成歌。
       虽然青春已逝,容颜已改,
       但是当年的激情依旧满怀。
       伟大的共产主义战士雷锋说过:
       青春啊,永远是美好的。
       但是真正的青春,
       只属于永远力争上游的人、忘我工作的人。
       我们缅怀青春,讴歌青春,
       青春伴我们踏上明日的征程。
       让青春在我们心头永驻!

 

同船过渡:

       “有过多少往事,仿佛就在昨天。
        有过多少朋友,仿佛还在身边。……”
        十世修来同船度,有缘相伴走一程。在我们的人生旅途中,有很多给予我们帮助、指导或在有意无意间给我们影响的亲人、师长、朋友甚至陌生人,他们鲜活的面容、鲜明的个性。至今留在我们的脑海里,温暖着我们的心……

 

亲情如歌:

       浓浓亲情,缕缕温馨。亲情是人间真挚而美好的情感,她是一首动人心弦的诗、一支感人肺腑的歌。百年犹记双亲德,千载难忘父母恩。无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?这组博文,彰显了为人师者尊老爱幼的传统美德,从一个侧面反映了我校文明家庭建设的可喜成就。

 

事事关心:

       事事留心皆学问,人情练达即文章。
       风声、雨声、读书声,声声入耳,
       家事、国事、天下事,事事关心。

 

人与自然:
       人类自身无论如何发展,都不能否认一个事实:人是自然的产物。万物靠大地孕育,靠阳光雨露滋生。
       自然界有一个不变的法则:平衡与和谐。
       融于自然,敬畏自然,感恩自然,是我们本该具有的生活方式和理念。
       我们和自然同呼吸、共命运。

 

他山之玉:
       抛砖一块,引玉一筐。这一章节收录的,是我们的校外同行的浅吟低唱。
       他山有玉,温润晶莹,聚天地之灵气,化日月之光华,孕万物之风采……
       同样的沉思、同样的欢笑、同样的文采,缘于同样的经历、同样的情感。
       他山之玉啊,乃云之根,地之骨,原成于自然,雅致又清新!
       有道是:
       山有玉而草木盛,人藏玉则万事兴。
       赏玉归来香满袖。独留巧思玉我成。

 

诗意栖居:

       诗意教,诗意学,诗意地生活。在享有物质生活的同时,能够在精神的家园中“诗意地栖居”,这是一种纯粹的境界。
       人们渴望物质生活的富足,更渴望精神家园充满明媚。
       让我们诗意的栖居,把诗意的阳光播撒到心灵深处。让诗意飘逸在生活中,融入字里行间,飞扬在暖暖的情怀里……。

 

《松啸泉吟——教师精美博文选》出版后,每位作者(博主)都得到一本赠书,作为自己博文入选的纪念。随后,我校教科研课题《博客引领教师专业成长》顺利通过罗湖区软科学课题结题评审,评委们通过评估验收,认为这一课题达到预期的教科研目标。博客对我校教师的专业成长起到了强烈的助推作用,且效果明显、良好:

      1.唤醒了教师的主体意识,让教师自觉地意识到:博客是教师的现实需要。没有教师的生命质量的提升,就难有高的教育质量的提升;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展。教师是教育改革的关键性因素。教师主体意识觉醒,是教师专业化发展的关键。也只有教师主体意识的觉醒,才能有学生主体意识的觉醒,才能实现真正的素质教育;
       2.突破了学习与交流的时空界限, 改变了教师的学习、工作状态,促进教师由传统教学型转向反思教学型转变;  
      3.实现了真正意义上的专业引领。加速教师专业成长,缩短教师成长周期。通过教育博客引领,促使教师紧跟时代步伐,让教育博客成为教师知识管理、教学以及研究等方面的重要工具;
      4.实现了“精英教研”向“大众教研”的转变;
      5.建立起真正的教研工作团队,从单一个体融到博客群体 ,从单一角色到多角色,从共同化到个性化。拓展了现实教研的空间;
      6.营造起区域教研氛围,促进了教研文化的形成,使教师在良好的教研文化中专业成长,提升教师的生命质量。

在认可的同时,评委们还提出以下建议:

      1. 定期进行教师博客评比,奖励先进,鞭策后进,提高教师写博、读博、评博的积极性;
      2. 广泛搜集全国教育博客运用于教学,提升教师专业发展水平的典型案例,对教师进行引领;
      3. 利用第二课堂和科技兴趣小组活动时间,引导学生读博,丰富学科知识、优化学生认知;营造良好氛围,帮助学生掌握思维规律。

评审结果:顺利结题。并被评委们一致推荐为年度最优软科学课题成果。

2022072814594329

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    2022年7月28日
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评论列表(22条)

  • 梦菊
    梦菊 2022年7月29日 上午6:59

    先坐沙发,再慢慢欣赏。

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月29日 上午7:18

      @梦菊多谢梦菊老师首席品鉴,请上座,敬香茶![微笑][微笑][微笑][花][花][花]

  • 梦菊
    梦菊 2022年7月29日 上午7:11

    松泉中学真是藏龙卧虎之地,单从老师们的博客昵称就可见一斑。你的昵称特别,从中能看出你的人品,内敛、谦逊、低调。一朵来自乌江的快乐的浪花。

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月29日 上午7:28

      @梦菊您的鼓励如三伏天清晨吹来凉爽的风,清新、舒适,一天的好心情随之而来。多谢多谢![花][花][花][花][花][花]

  • 黃東濤(東瑞)
    黃東濤(東瑞) 2022年7月29日 上午9:06

    学校博客琳琅满目,令人叹为观止,颠覆了几十年来的死板教学传统和观念,这样灵活的方式,调动恶师生的积极性,也极大提高了教学的质量。杨老师是功不可没的领军人物啊!赞赞赞

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月29日 上午10:19

      @黃東濤(東瑞)多谢东瑞老师鼓励!罗湖教育博客可能在全国都是一个特例。我刚才上网粗略统计了一下,全区中小学教育博客访问量最多的是高红妹老师(小学数学):1150万,第二是颜月娇老师(心理健康教育)990万,全区教师博客访问量达100万以上就有89个,我校教师的博客访问量最多的是荣炜老师(初中英语)才390万,我的教育博客访问量才108万。主要是2011年以后,区教育局就不再鼓励教师写博,不再举办博客比赛和交流等活动了。2012年,松泉中学创校校长调走后,学校的小环境也不再鼓动和提倡。如今的学校博客一片荒芜,我为写这篇文章,昨天特意去学校博客园地走了一趟,除了个别教师还在坚持写博外,99%的博客都偃旗息鼓,不再打理,跟当年鼎盛时期形成巨大反差。触目伤怀,今天挂出的这则博文,算是对当年激情燃烧写博读博岁月的缅怀。

  • 柳絮晗烟
    柳絮晗烟 2022年7月29日 上午9:34

    功夫至深!热诚久远![赞][赞][赞]

  • 2272 张英辅
    2272 张英辅 2022年7月29日 上午10:08

    松啸泉吟,专业引领,如灿烂星河,辉耀华夏。
    情满乌江,才华盖世,快乐的浪花,惠及后人。
    [花][花][花][花][花][花][花][花]

  • 李宗宾19481957
    李宗宾19481957 2022年7月29日 下午4:36

    杨老师用心之作,佩服佩服!!

  • 蓓蕾含香
    蓓蕾含香 2022年7月29日 下午8:46

    罗湖区教育局为全区中小学师生开通博客,鼓励全体师生写博。这件事办得好!对老师和学生都是一种鞭策,督促,也是一种竞赛,有利于提高教师的教学质量,有助于提高学生的写作能力!杨老师的教学经验经常交流,大家都受益。为您点赞![赞][赞][赞][喝彩][喝彩][喝彩][花][花][花]

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月30日 上午10:34

      @蓓蕾含香多谢王老师精美点评!您和朋友们的鼓励是我继续写博的动力![花][花][花][花][花][花]

  • 沉默者FAN
    沉默者FAN 2022年7月29日 下午9:43

    非常赞同,一个优秀的教师肯定是有创新能力的教师。

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月30日 上午10:36

      @沉默者FAN是的是的!教学不能原地踏步,必须有所创新。譬如良医,病万变,药也万变。多谢您的支持![花][花][花][花][花][花]

  • 风雨
    风雨 2022年7月29日 下午10:34

    青春啊,永远是美好的。
    但是真正的青春,
    只属于永远力争上游的人、忘我工作的人。[喝彩][喝彩][喝彩][喝彩][喝彩]

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月30日 上午10:37

      @风雨革命人永远年轻。[咧嘴笑][咧嘴笑][咧嘴笑][花][花][花]

  • 锦瑟黎燕
    锦瑟黎燕 2022年7月30日 下午2:19

    情满乌江对往昔的罗湖教育博客,松泉中学的博客之旅,博客集锦的专著《松啸泉吟——教师精美博文选》予以深情回望,灵动抒写,让我为那段激情燃烧的岁月;为老师们的热情洋溢地活跃博坛;为乌江一朵浪的乐于付出,精心编辑,成果斐然而深受震撼。让我感怀,一个教书育人的好老师啊,就是星光闪烁的灯盏,用光和热,知识与文化提升人们的素养与心灵。于是,这片土地的薪火传承,生生不息,温暖而明亮,芬芳而厚重。

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月30日 下午5:08

      @锦瑟黎燕多谢黎燕老师赠玉鼓励!系列文章挂出后,原松泉中学退休教师、在职教师争相阅读。最近几年新入职的老师没有赶上当年那股写博浪潮,要不对他们的专业成长也是一种激励。您的精美点评对我、对当年勤奋写博的松泉中学老师们都是最好的肯定,最大的赞赏!再次谢谢您![花][花][花][花][花][花]

  • 不变hong心(黃梅麟)
    不变hong心(黃梅麟) 2022年7月31日 下午3:31

    以为博客只是偶而写一写的休闲的兴趣爱好,看了杨老师这里叙述才知道有这么大的作用,能大大促进教学。你们学校的博客更是出色得很!👍🏼👍🏼👍🏼

    • 情满乌江
      情满乌江 2022年7月31日 下午7:20

      @不变hong心(黃梅麟)现在博客式微,微信公众号、头条等自媒体的出现,教育博客的名称也改了,叫“教育叙事”,用“教育叙事”提升教师的专业素养仍然是各级教育行政部门提倡的一种低门槛、田野作业式的教科研方法和手段。2007-2009这三年是我们学校教育博客大放异彩的三年。现在大家都很怀念那段激情燃烧的岁月。[微笑][微笑][微笑][花][花][花]

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